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2020年秋季三年级科学上册诊断自测题参考答案
第一单元《动物与环境》
一、填空(每空2分,共10分)
1.模拟实验2.侧线3.四肢4.冬眠5.迁徙
二、选择(每空4分,共16分)
1.A2.A3.D4.C
三、实验(每空3分,共24分)
1.猫足毛巾或海绵消音缓冲或减震防滑
2.洗洁精将气球表面涂上洗洁精,再用手摸一摸减少阻力
四、猜想与方案(共30分)
1.我的猜想:猫足的肉垫可以消音、防滑、缓冲(5分)
实验方案:用凳子来当猫足,将海绵绑在凳子的四条腿上,移动凳子我们发现
有垫子的凳子比无垫子的凳子声音小很多,并可以防滑;当两个凳子同时从相
同高处掉落时,有垫子的凳子可以起到缓冲作用。(8分)
2.我的猜想:鱼身体表面的黏液具有减少阻力的作用。(5分)
我的方案:(1)将气球吹到合适大小,用手摸一摸;
(2)将气球表面涂上洗洁精,再用手摸一摸。(8分)
五、科学与生活(20分)
答:1.北极熊体表有厚厚的长毛,这些长毛是中空的,无色透明,在阳光的照
射下呈白色,能够减少身体热量的散失,抵御寒冷。
2、青蛙冬眠,大雁迁徙,松鼠储存食物,狐狸加厚皮毛。。(意思对即可)
2020年秋季三年级科学上册诊断自测题参考答案
第二单元《植物的生活》
一、填空(每空2分,共20分)
1.花、果实、种子2.主根侧根直根3.茎
4.固定植物吸收水分5.蒸腾作用
三、选择(每空3分,共15分)
1.C2.B3.A4.D5.A
四、科学与实验(每空3分,共15分)
1.(1)植物油、带根的植物
(2)水面处滴一层植物油
(3)塑料瓶中水平面下降
(4)植物的根具有吸水分的作用
五、猜想与探究(30分)
1.我的猜想:叶子具有蒸腾水分的作用(5分)
实验方案:用透明塑料袋将一盆叶子大的植物罩起来,在茎底部扎紧,放在向
阳处,并按时浇水,注意观察现象。(10分)意思对即可
2.我的猜想:植物的根有吸收水分的作用(5分)
实验方案:①选择一棵带根的植物装入有水的试管中.②将植物的根浸泡在试
管里的水中.③在水面上滴些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在
水面处做好标记.
④观察试管中的水量有什么变化.(10分)
六、科学与生活(20分)
1.凤仙花会变成深紫色或者蓝色。(5分)说明植物的茎有运输水分的作用。(6
分)
2.给植物降温、促进根从土壤中吸收水分、促进水和无机盐的运输,
增加大气湿度、调节气候(至少答出三条,答案符合题意即可)(每条3分,共
9分)
2020年秋季新版三年级科学上册诊断自测题参考答案
第三单元《土壤与岩石》
一、填空
1.沙、黏土、空气、水、腐殖质
2.砂质土黏质土壤土
3.矿物矿物
4.石英、长石、云母
5、植树造林
二、选择
1.A2.B3.C4.C5.B
三、连线题
1.沙土类土壤通气性能最强;黏土类土壤保水性能最强;壤土类土壤适宜大多
数植物生长
2.石膏点豆腐;石墨做铅笔芯;金刚石划玻璃;白金做首饰;石灰岩做房子;
石英做光学仪器
四、猜想与设计
1.我的猜想:土壤是由水、空气、砂、黏土、腐殖质等成分构成。
我的方案:1、把土壤放进盛有水的烧杯里,观察出现什么现象;2、把土壤放
进盛有水的烧杯里,尽量搅拌,然后静置。观察出现什么现象;3、把土壤放
在铁盘里用火烧,有什么现象发生?闻一闻,有什么气味?
2.我的猜想:植树造林是避免水土流失、保持水土的根本办法。
我的方案:
1、两块木板,上面铺着同样厚的土,一块没有植物,一块长有青草。把两块
木板倾斜相同的角度。
2、同时用喷壶浇同样多的水。用烧杯把流下的水收集起来。
3、观察现象。
五、科学与生活
1.实验现象:沙质土最先漏水,壤土其次,黏质土最后漏水;
实验结论:沙质土渗水性最好,壤土渗水性居中,黏质土渗水性
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