课件六组my clothes范例.pptx

Unit4Myclothes第六组Unit4Myclothes

课前准备：我们小组在课前搜集了自己所喜欢的衣服，现在我们把它们整理在一起，制成了图片，请看图片

：我们共同研究的问题1、什么样的售货员你最喜欢？说说理由2、在购物中遇到不会表达的单词或句子，你是怎样成功完成购买的？3、你会正确区分Howmuchisit?arethey?吗

小组成员分工1号张琳去商场搜集资料，给自己喜欢的衣服拍照2号王红利用图书、网络等课外资源查找、搜集资料3号李伟归纳、整理资料4号组长协调组员分工展示小组成果

我们这样工作的：1：小组合作，一起研读课本，熟练掌握买卖过程中所遇到的句子。2：小组分工，分角色扮演商店老板和顾客，创设真实情境练习。3：归纳总结，找出经验和不足4：写成发言稿，准备在班级展示

下面是我们的合作成果，一起来分享吧：我们认识了这些单词：dress连衣裙shirt衬衫Skirt短裙sweater毛衣coat大衣pants长裤shorts短裤nice好的pretty美观的cheap便宜的Expensive昂贵的

我们知道了在询问这些物品的价钱时用Howmucharethey?我们查找了下资料，因为这些物品是本身是复数的。它们是shorts和pants。

经验：我们组在练习的时候注意了角色的交换，轮流扮演售货员，这样练习的句型会更全面，千万不要说汉语哦，认真听别的同学怎么说，实在不会少说单词带上动作，一样会实现你想要的效果的。

我们觉得作为一名售货员，态度和蔼，有礼貌是最讨人喜欢的，一定要微笑面对顾客哦，不要忘记先说“CanIhelpyou?”

感谢语：在这个项目中，我们小组通力合作，收获了不少，在此我代表6组全体成员感谢给与我们帮助的所有人！

谢谢观看！Byebye!