3.2.3细胞器之间的分工合作教学设计高一上学期生物人教版必修1.docx

第三章第2节细胞器之间的分工合作

第3课时

【教学目标】

1.通过资料分析，理解并掌握分泌蛋白的合成和运输过程。

2.通过阅读课本，简述生物膜系统的结构和功能。

【教学重、难点】

重点：1.细胞器之间的协调和配合2.生物膜系统的结构和功能

难点：细胞器之间的协调和配合

【教学流程】

一、导入新课，板书课题

上节课，我们学习了细胞中8种细胞器的结构和功能，掌握了不同细胞器的分工特点，这节课，我们接着学习细胞器之间的协调和配合

二、出示目标、明确任务

1.掌握分泌蛋白的合成和运输过程

2.理解并简述生物膜系统的结构和功能

三、科学设计，自学指导

自学指导1：阅读课本P5152细胞器之间的协