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民族团结教育民族团结教育
考点1我国是统一的多民族国家(A)
(1)含义:民族在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。
(2)基本特征:共同语言、共同地域、共同经济生活、共同文化与心理素质。
(3)我国民族概况
①国情:我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。
②构成:我国共有56个民族,除汉族外,其他55个民族由于人口较少,习惯上称为少数民族。
③分布特点:以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居。
④作用:各民族共同缔造了伟大祖国,共同开拓了祖国辽阔的疆域、发展了祖国的经济和文化、捍卫了祖国的独立和尊严、参加了推翻“三座大山”的革命,创立了新中国。
(4)我国现阶段民族问题的特点及其根源
①民族问题:主要是指不同民族之间在政治、经济、文化、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等方面产生的矛盾和冲突。
②特点:普遍性、长期性、复杂性、国际性。
③根源
a.自然因素:民族之间由于语言、生活条件、风俗习惯、心理状态、宗教信仰等方面的不同,从而产生矛盾,引发民族问题。
b.社会因素:国家政权和社会制度的性质以及与之相联系的民族政策,以及人的行为都会导致民族问题。
考点2我国的民族政策适合中国国情(B)
(1)我国民族政策的主要内容
①坚持民族平等,是我国民族政策的基石(首要原则);坚持民族团结,是我国处理民族关系的基本原则;坚持各民族共同繁荣发展,是我国民族政策的根本立场。
②民族区域自治制度是我国的基本民族政策,是我国处理民族关系的基本政治制度。
③发展少数民族地区经济文化事业,培养少数民族干部,发展少数民族科教文卫事业,使用和发展少数民族语言文字,尊重少数民族风俗习惯,尊重和保护少数民族宗教信仰自由。
(2)我国民族政策适合中国国情
①我国是统一的多民族国家,实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。
②统一的多民族国家的历史传统,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族政策具有坚实的社会和政治基础。
(3)我国民族政策的优越性
①促进了各民族共同发展,促进了各民族政治、经济、文化、社会的全面进步;保障了各族人民当家作主的权利,极大地调动了各族人民参加社会主义建设事业的积极性和创造性。
②在全国各族人民的共同努力下,我国的综合国力得到显著提高,人民各项权利得到充分保障,各民族平等团结,人民安居乐业。
考点3自觉维护民族团结和国家统一(C)
(1)为什么
①我国是统一的多民族国家。国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民政治权利和其他权利的重要保证。
②民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的基础,是经济发展和社会进步的保证。
③我国是人民当家作主的国家,公民有自觉履行维护民族团结和国家统一的义务。
④民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,也是实现民族平等的重要条件。
(2)怎么办
①公民:应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系;自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,尊重其他民族的风俗习惯和宗教信仰,与破坏社会主义民族关系的言行作斗争,在其他民族群众遇到困难时,伸出援助之手。
②国家:坚持中国共产党的领导;坚持处理民族关系的基本原则;坚持民族区域自治制度;实行宗教信仰自由,引导宗教与社会主义社会相适应;推进西部大开发战略,落实对口支援政策,加快少数民族地区的经济社会发展。
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