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环境工程专业培养方案（082502）

一、培养目标

培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，

系统掌握水、大气、土壤、固体废物等污染防治、环境规划和资源保护等领域的专业基础知识，具备环保

工程设计、运营与管理等基本技能，适于在政府部门、规划部门、规划设计部门、工矿企业、科研院所、

学校等单位从事规划、设计、管理、教育和研究开发等方面的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质

应用型人才。

二、培养规格

1．素质要求

坚持正确的政治方向，遵纪守法，具有正确的世界观、人生观和价值观，具备爱岗敬业、团结协作精

神；具有基本的人文社会科学理论和素养，培养良好的现代意识和人际交往意识；具有较扎实的自然科学

基本理论知识，形成良好的科学素质和工程素质，精通环境工程领域相关科学思维与研究方法，具备求实

创新意识和较好的专业综合素养，拥有较强的岗位适应能力和创业能力；具备良好的身心素质，具有健康

的体魄和良好的生活习惯，接受必要的国防教育和军事训练。

2．知识要求

具备基本的经济、规划、管理、哲学和思想道德修养等管理科学和人文社会科学知识；了解外语、计

算机及信息技术应用、文学检索、科技写作等工具性知识，熟练运用相关技术问题进行查阅、沟通和交流；

熟悉环境工程专业领域的技术标准、政策和法规，能够把握当代科学技术发展的应用前景；基本掌握高等

数学、大学物理、化学、生物等方面的基础理论知识和工程制图、环境工程原理、环境工程技术经济等方

面的工程技术知识；熟练掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理处置、物理性污染控

制工程、环境监测、环境评价和环境规划与管理等方面的专业知识，解决生产生活的各种实际问题。

3．能力要求

了解文献检索、资料查询的基本知识和方法，具备获得信息、拓展知识领域、提高业务水平的能力；

培养有效的人际交往能力、团队合作能力、创新创业能力和终身自学能力；具备运用所学专业理论知识与

技术手段分析和解决环境领域中监测、规划、设计、管理等实际问题的基本能力；具备初步从事环境领域

的科学研究、技术开发、工程设计、项目实施、组织管理和生产经营的能力。

三、主干学科

环境科学与工程

四、学制和授予学位

学制：4年授予学位：工学学士

五、专业核心课程

方案范文无法思考和涵盖全面，最好仔细浏览后下载使用。

水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境监测、环境微生物、环境工程原理、

环境质量评价、环境规划与管理。

六、主要集中性实践教学环节

专业实验、课程设计、毕业论文（设计）、毕业实习、社会实践等。

七、毕业合格标准及学位要求

最低总学分：160

必修课程学分：104

选修课程学分：27

实践教学环节学分：29

八、课程体系及学分安排

课程总学理论实验实理论实践学分所占

课程类型总学分

性质时学时践学时学分学分比例

通识必修

通识课程必修70443227242311126.25%

教育

课程通识选修选修1921920121207.50%

课程

学科基础

必修624528963633322.50%

课程

专业

专业必修

教育必修464368962623316.25%

课程

课程

专业选修264+