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部编四年级语文上册《阅读理解》专项练习题（含答案）
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸小儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
1．解释下面词语。
尝:________________竞走:______________信然:________________
2．翻译句子。
看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之。
___________________________________
3．王戎为什么站着不动?(用文中语句回答)
______________________________________
4．这个故事给你怎样的启示?
_____________________________________
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
5．给下面的汉字注音。
盂（______）沧（______）孰（______）汝（______）
6．下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
（1）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
_____________________________
（2）一儿以日初出远，而日中时近也。
_____________________________
7．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
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8．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
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王戎七岁，尝与诸小儿游。
9．此句中“尝”的意思是（）
A．尝试 B．曾经
10．请在此句中用“/”标出朗读停顿。
11．《王戎不取道旁李》是一篇历史人物故事。通过本学期开展的历史人物故事会，你还了解的历史人物故事有《______》《______》。
精卫填海
北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨（音同“笑”）。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（yīn）于东海。漳水出焉，东流注于河。
12．填空。
“精卫”的样子是______，它是____。
13．“精卫填海”这个故事象征了中华民族的什么精神？
______________
人有亡斧者（节选）
人有亡①斧者，意②其邻人之子：视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度无为而不窃斧者也。俄而掘其沟而得其斧，他日③复见其邻人之子，动作、态度皆无似窃斧者也。
注释：①亡：丢失②意：猜想；怀疑③他日：另一天
14．“视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也”中的“颜色”的意思是()。
A．色彩，色泽 B．穿着打扮 C．神态，表情
15．“俄而掘其沟而得其斧”的意思是()。
A．不久，丢斧子的人在挖沟时找到了自己的斧子
B．不久，丢斧子的人在邻人家找到了自己的斧子
C．不久，邻人的儿子在丢斧子的人家里找到了斧子
16．这个人丢失斧子时和找到斧子后，邻人之子的___________、___________、___________并没有___________，只是这个丢斧子的人心理不一样了。
17．这个故事告诉我们的道理是()。（多选）
A．不要毫无根据地去猜疑别人
B．不能轻易相信别人，要时刻保持警惕
C．如果对别人有成见，就会影响自己对这个人的正确判断
伟大的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹(y
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