原创力文档- 1、本文档共56页，其中可免费阅读17页，需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
摘要高中生物教学计划共15篇，旨在通过教材基础扎实强调操作实践关注协作和改进教育方法来提高学生效果注重传授基础知识的同时，结合案例讲解和实地考察等方式让学生掌握专业知识和技能同时强调培养学生的独立思考能力和实践能力，以及在科学研究过程中应遵守相关规定
高中生物教学计划15篇
高中生物教学计划1
一、教导思想：
以教材为底子，高中生物课程标准为教导，夯实根底，活化
才；抓实操练，讲求效果；加强协作，优化空气，努力进步学生
效果。
二、根本要求：
一（）安身双基、夯实根底
生物必修3的教育要做到“安身双基、夯实根底、单元过关、
梯度性进步。以根底为主，重视书本根底常识的讲解，尽量把每
个章节中的重点的常识点讲清讲透，配以讲堂操练和单元操练进
行稳固，做到“堂堂清，节节清”夯
文档评论（0）