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本科内科实习自我鉴定

自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定有利于工作实力的提高，快快来写一份自我鉴定吧。下面就是我给大家带来的本科内科实习自我鉴定模板，欢送大家阅读转发!

本科内科实习自我鉴定篇1

本人在实习期间，敬重教师，酷爱劳动，刻苦学习。

在带教教师的协助下，能驾驭常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很开心。

在实习期间，我特别喜爱我的每一位带教教师。因为她们都尽最大的努力去教我，而我也努力的去学习，彼此都给对方留下了好印象。

在内科的时候，刚到那什么也不熟识，只能看到那些医生每天都很忙，而我却坐在那里，看者他们做事。心里很不爽。心想：我回去呀，不实习了。可是反过来想，父母都已经给我交钱了，不能奢侈他们挣的血汗钱呀！第2天的时候，我的带教教师带者我去查病房，查病房回来就该开化验单了，我也不知道怎么开，教师就给我讲了讲，这才明白过来。轮到值班的时候，教师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病，让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是：心电图，紧接着就是问病史，写病历，整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了，心里有点恋恋不舍。

在妇科的时候，我的带教教师是主任。刚到那，我看到的就是一大堆病历，我问教师这么多病人，教师说：“病人来了快走了快在妇科，手术多，学生少，每天8点上班始终忙到下班，根本没有休息的时间。一上班，先查完房，就跟主任上手术了。手术室对我来说

说很生疏。主任知道我不了解，就跟我说，你先站在旁边看两次，到上手术的时候你就知道干什么了，我说：恩。起先我一看到血还有点不习惯了，后来跟主任上了2次手术就好了。在做手术的时候，主任教我怎么开刀，打结，。

在儿科的时候，带教教师给我讲了讲常见病，小儿怎么用药，还告知我小儿不像成人，不能用的剂量大。

在外科的时候，带教教师告知我怎么包扎伤口，换药，拆线。

在院期间，我对待病人就像亲人一样，去关怀，去照看他们，让他们心里感觉到在医院就像在家一样。有时候帮病人打打水，聊闲聊。

本科内科实习自我鉴定篇2

本人在内科实习8周期间，能严格遵守医院的各项规章制度，敬重师长，严格要求自己，不迟到，不早退，不无故旷工及擅自离开工作岗位。

临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是就业前的最正确训练，我倍偿珍惜在内科实习的每一天。我在带教教师的指导下，学习谨慎，能独立完成内科各种病例、文书的书写，根本驾驭了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌，学会输氧、吸痰、洗胃、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作，驾驭了支气管哮喘、消化性溃疡、急慢性肾功能衰竭、脑血管意外、冠心病、上消化道大出血、大咯血、急性药物中毒等常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及治疗原那么，能够娴熟驾驭内科常用药物的药名、作用、剂量、用法、适应症、禁忌症、副作用及中毒的急救。能够正确判定协助检查的结果。

在内科临床实习过程中，我不断总结学习方法和临床经历，娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能，技术水平有了进一步提高。为今后的工作打下坚实的根底。到达了临床实习的目的和要求。

本科内科实习自我鉴定篇3

我自年月来内科实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，谨慎履行实习医生职责，严格要求自己，敬重师长，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有打算，有重点，护理工作有措施，有记录。

实习期间，始终以爱心，细心，耐性为根本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患者供应优质效劳。在科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，谨慎执行无菌操作规程；在工作中，发觉问题能谨慎分析，刚好解决，对监护室的各种仪器能够娴熟应用，对心脏外科监护技术能够根本驾驭，发觉问题，刚好上报，刚好解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能刚好向医生长及年资深的教师请教，踊跃参与各类病例探讨和医院组织的各项活动，不断丰富业务学问。望在以后的工作学习中能够接着努力，加强专业学问及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的监护医生！

本科内科实习自我鉴定篇4

过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。须要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特别仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟识内科常见疾病的临床表现、治疗原那么及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异样心电图，各系统疾病的功能试