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羊城名人我来夸(教学设计)全国通用一年级下册综合实践活动.docx

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羊城名人我来夸(教学设计)全国通用一年级下册综合实践活动

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、教学内容

本节课的教学内容来自全国通用一年级下册综合实践活动,章节为“羊城名人我来夸”。本节课主要内容包括:了解羊城(广州)的名人历史,通过图片、故事等形式认识几位具有代表性的羊城名人,并学会用恰当的语言表达对他们的赞美之情。

具体教学内容包括:

1.介绍羊城(广州)的名人历史背景。

2.认识几位具有代表性的羊城名人,如陈家祠、六榕寺、光孝寺等。

3.通过图片、故事等形式了解名人的事迹和贡献。

4.引导学生学会用恰当的语言表达对名人的赞美之情。

5.进行小组讨论,分享彼此对名人的了解和感悟。

6.总结课程内容,强调学习名人的精神和品质。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为:培养学生对家乡文化的认同感,提高学生的信息提取与处理能力,以及培养学生的沟通交流和合作能力。

在小组讨论环节,学生需要运用沟通交流能力,分享自己对名人的了解和感悟,并在小组合作中完成对名人的赞美之词的创作。在这个过程中,学生的合作能力和沟通交流能力得到锻炼和提升。

综上,本节课的核心素养目标旨在培养学生对家乡文化的认同感,提高学生的信息提取与处理能力,以及培养学生的沟通交流和合作能力。

三、重点难点及解决办法

重点:

1.了解羊城(广州)的名人历史背景。

2.认识几位具有代表性的羊城名人,如陈家祠、六榕寺、光孝寺等。

3.学会用恰当的语言表达对名人的赞美之情。

难点:

1.对羊城名人的了解和感悟。

2.运用恰当的语言表达对名人的赞美之情。

解决办法:

1.通过图片、故事等形式介绍名人的事迹和贡献,帮助学生更好地了解和感悟名人。

2.引导学生进行小组讨论,分享彼此对名人的了解和感悟,促进学生之间的交流和合作。

3.提供赞美之词的模板或示例,引导学生学会用恰当的语言表达对名人的赞美之情。

4.在小组合作中,鼓励学生积极参与,提供帮助和支持,共同完成对名人的赞美之词的创作。

四、教学资源

1.软硬件资源:教室、投影仪、电脑、白板、彩笔、教学卡片、名人图片等。

2.课程平台:无需使用特定的课程平台,教学可以在教室环境中进行。

3.信息化资源:名人故事视频、图片、相关网站或文章等,用于辅助教学。

4.教学手段:讲述、展示、讨论、小组合作、创作等。

5.教学卡片:用于展示名人的图片和基本信息,帮助学生更好地了解名人。

6.名人图片:用于引导学生关注名人的外貌特征,增强对名人的印象。

7.赞美之词模板:提供模板或示例,引导学生学会用恰当的语言表达对名人的赞美之情。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

-发布预习任务:提供名人故事视频、图片等资源,要求学生观看和了解羊城名人。

-设计预习问题:引导学生思考名人的事迹和贡献,以及他们为何值得赞美。

-监控预习进度:通过在线平台收集学生的预习笔记和问题。

学生活动:

-自主阅读预习资料:学生观看视频、阅读图片和文字资料,了解羊城名人。

-思考预习问题:学生记录下自己对名人的理解和疑问。

-提交预习成果:学生将预习笔记和问题提交给教师。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:学生独立完成预习任务,培养自主学习能力。

-信息技术手段:利用在线平台分享预习资源,监控学生的学习进度。

作用与目的:

-帮助学生提前了解羊城名人,为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动:

-导入新课:通过讲述一个羊城名人的故事,激发学生对名人的兴趣。

-讲解知识点:详细讲解羊城名人的事迹和贡献,引导学生理解他们的精神品质。

-组织课堂活动:学生分组讨论,分享自己对名人的赞美之情,并进行小组合作创作赞美之词。

-解答疑问:教师及时解答学生在学习中产生的疑问。

学生活动:

-听讲并思考:学生专注听讲,积极思考名人的事迹和品质。

-参与课堂活动:学生在小组中分享自己的观点,参与创作赞美之词。

-提问与讨论:学生针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并与同学讨论。

教学方法/手段/资源:

-讲授法:教师通过讲解帮助学生理解名人的事迹和品质。

-实践活动法:学生通过小组合作创作赞美之词,培养实践能力。

-合作学习法:学生通过小组讨论,培养团队合作意识和沟通能力。

作用与目的:

-帮助学生深入理解名人的事迹和品质,掌握表达赞美之情的能力。

-通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

-布置作业:要求学生书写一篇关于羊城名人的赞美短文。

-提供拓展资源:推荐学生阅读关于羊城名人

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