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四年级上册苏教版数学重点复习

一、教学内容

本节课为四年级上册苏教版数学重点复习，主要复习第108页至第112页的内容，包括小数加减法、分数加减法、整数与小数的换算、分数与小数的换算。

二、教学目标

1.学生能够熟练掌握小数加减法、分数加减法的运算方法。

2.学生能够正确进行整数与小数的换算、分数与小数的换算。

3.学生能够运用所学的知识解决实际问题。

三、教学难点与重点

1.教学难点：分数加减法的运算方法，特别是同分母和异分母分数的加减法。

2.教学重点：小数加减法、分数加减法的运算方法，整数与小数的换算、分数与小数的换算。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。

2.学具：练习本、笔、计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入：以购物场景为例，让学生观察商品价格，引出小数加减法、分数加减法的运算。

2.知识讲解：

a.小数加减法：讲解小数加减法的运算规则，示例讲解，让学生跟随老师一起口算。

b.分数加减法：讲解同分母分数加减法和异分母分数加减法的运算规则，示例讲解，让学生跟随老师一起口算。

c.整数与小数的换算：讲解整数与小数的换算方法，示例讲解，让学生跟随老师一起换算。

d.分数与小数的换算：讲解分数与小数的换算方法，示例讲解，让学生跟随老师一起换算。

3.例题讲解：挑选具有代表性的例题进行讲解，让学生跟随老师一起解题。

4.随堂练习：布置随堂练习题，让学生独立完成，老师进行个别指导。

六、板书设计

1.小数加减法：

a.规则：同位对齐，从末位算起

b.示例：0.2+0.3=0.5

2.分数加减法：

a.同分母分数加减法：分母不变，分子相加（减）

b.异分母分数加减法：先通分，再按照同分母分数加减法计算

3.整数与小数的换算：

a.整数转小数：在整数的右下角点上小数点，去掉末尾的0，保留需要的小数位数

b.小数转整数：把小数点去掉，数位不够的用0补足

4.分数与小数的换算：

a.分数转小数：用分子除以分母

b.小数转分数：把小数写成分数的形式，去掉末尾的0

七、作业设计

1.题目：完成练习本上的第15题。

2.答案：

a.1.0.2+0.3=0.5

b.2.2/5+3/5=5/5=1

c.3.1/41/5=5/204/20=1/20

d.4.7/81/2=7/84/8=3/8

e.5.2.5+1.8=4.3

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课学生对小数加减法、分数加减法的运算规则掌握较好，但在整数与小数的换算、分数与小数的换算方面，部分学生还存在一定的困难，需要在课后进行个别辅导。

2.拓展延伸：让学生运用所学知识解决生活中的实际问题，如购物时计算总价、计算分数对应的实际面积等。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课为四年级上册苏教版数学重点复习，主要复习第108页至第112页的内容，包括小数加减法、分数加减法、整数与小数的换算、分数与小数的换算。这些内容是学生数学学习中的重要组成部分，对于学生掌握数学基础知识有着至关重要的作用。

二、教学目标

1.学生能够熟练掌握小数加减法、分数加减法的运算方法。

2.学生能够正确进行整数与小数的换算、分数与小数的换算。

3.学生能够运用所学的知识解决实际问题。

三、教学难点与重点

1.教学难点：分数加减法的运算方法，特别是同分母和异分母分数的加减法。

2.教学重点：小数加减法、分数加减法的运算方法，整数与小数的换算、分数与小数的换算。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。

2.学具：练习本、笔、计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入：以购物场景为例，让学生观察商品价格，引出小数加减法、分数加减法的运算。

2.知识讲解：

a.小数加减法：讲解小数加减法的运算规则，示例讲解，让学生跟随老师一起口算。

规则：同位对齐，从末位算起。

示例：0.2+0.3=0.5

b.分数加减法：讲解同分母分数加减法和异分母分数加减法的运算规则，示例讲解，让学生跟随老师一起口算。

同分母分数加减法：分母不变，分子相加（减）。

异分母分数加减法：先通分，再按照同分母分数加减法计算。

c.整数与小数的换算：讲解整数与小数的换算方法，示例讲解，让学生跟随老师一起换算。

整数转小数：在整数的右下角点上小数点，去掉末尾的0，保留需要的小数位数。

小数转整数：把小数点去