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- 2024-08-26 发布于天津
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《春天的小雨滴滴滴》教学设计之二
高连伟
教学目标：
1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的
大自然的情感。
2、指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的
思想感情。背诵自己喜欢的语句。
3、帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会
认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。
教学重点：
课文的2-6
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