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考研备考应用心理
制作：汤迪
专业课参考教材：
普通心理学《普通心理学》彭聃龄北师大出版社
开展心理学《开展心理学》林崇德北师大出版社
社会心理学《社会心理学》侯玉波北大出版社
实验心理学《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社
统计《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社
临床与咨询心理(三选一)
《心理咨询与治疗》钱铭怡，北京大学出版社
《临床心理学》王登峰，人民教育出版社
《临床心理学》胡佩诚，北京大学医学出版社
管理心理学《现代管理心理学》程正方，北京师范大学出版社
人格心理学(二选一)
《人格心理学》美JerryM.Burger著；陈会昌[等]中国轻工业出版社，
《人格心理学》许燕，北京师范大学出版社
变态心理学(二选一)
《变态心理学》北京大学心理学教材，张伯源主编，北京大学出版社
《变态心理学》钱铭怡主编，北京大学出版社
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第一章心理学导论
第一节心理学概论
一．心理学研究对象
★心理学：是研究心理现象的科学，主要研究个体心理(包括认知、动机和情绪、能力和人格〕。也研究团体和社会心理。
★心理学要研究的问题：心理过程；心理结构；心理的脑机制；心理现象的发生与开展；心理与环境。
☆心理学的研究类型：因果研究、相关研究、个案研究。因果研究应注意：要创设某种实验情景，使之能引起某种心理现象，同时控制可能影响这种心理现象的其他因素；当一种情境引起某种心理现象时，我们只能说在这种实验情境下前者是因后者是果，脱离一定条件谈因果是没有实际意义的。
☆心理学研究的一条根本法那么就是通过外部行为推测内部心理过程。在这个意义上，心理学有时也叫做研究行为的科学。
☆心理学既具有自然科学的性质又具有社会科学的性质。所以心理学处在中间位置，因而叫做中间科学或者边缘科学
☆研究心理学的意义：理论上：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。实践上：通过科学的认识心理现象，我们在实践中就可以引导人的心理健康的开展，并且可以运用心理的规律去预测和控制心理现象，指导不同领域的实践。
二．心理学主要流派
1.★现代心理学的主要派别：
构造主义－－奠基人是德国冯特。著名的代表人物为铁钦纳。主张心理学应该研究人们的直接经验即意识。并把经验分为感觉、意想和激情状态三种元素。强调意识的构成成分。研究方法强调内省法。
机能主义――创始人美国的詹姆士。代表人物是杜威和安吉尔。主张研究意识，他们把意识看成是一个川流不息的过程。强调意识的作用和功能。推动向实际生活的开展。
行为主义――美国心理学家华生发表《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》。行为主义特点：1、反对研究意识，主张心理学研究行为；2、反对内省法，主张用实验法。
格式塔心理学――创始人有德国的韦特海默、柯勒、科夫卡。反对把意识分析为元素，而强调心理作为一个整体。一种组织的意义。认为：整体不能复原为各个局部、各种元素的总和。局部相加不等于全体。整体先于局部而存在，并且制约着局部的性质和意义。他们重视心理学实验，在知觉、学习、思维等方面的研究很重要。格式塔在德文中的意思是“整体”。
精神分析学派――由奥地利的维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。重视研究成年人的异常行为分析。并且强调心理学应该研究无意识现象。重视动机和无意识现象的研究。
2.☆现代心理学的历史背景事件：
〔1〕历史上第一部论述各种心理现象的著作是亚里士多德的《论灵魂》。
〔2〕唯理论－著名代表是法国哲学家让内·笛卡儿。
〔3〕经验主义起源于英国哲学家霍布斯〔经验主义先驱〕和洛克〔奠基人〕。
〔4〕英国经验主义形成联想主义，代表人物是詹姆士。穆勒、约翰。穆勒、培因。
〔5〕近代哲学思潮为西方现代心理学的诞生提供了理论根底，实验生理学是现代心理学实验方法的直接来源。
〔6〕1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创立了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究。心理学从此独立
3.☆中国心理学的开展
〔1〕中国现代心理学的开创始于1917年，标志就是北京大学首次建立了心理学实验室。
〔2〕1920年，南京高师〔东南大学〕建立中国第一个心理学系。
〔3〕1921年，中华心理学会在南京成立。
〔4〕1980年，中国心理学会被正式接纳参加世界心理学联合会。
心理学的研究方法
一．实验法
★实验法：是指通过人为地，系统地操作环境，导致某些行为发生变化，并对之进行观察、记录和解释的科学方法。
★变量：即在实验法中各种需要操纵控制和测量的因素或条件，是在质量上或数量上可变的事物的属性。【自变量；因变量；控制变量】前两者称为实验变量，后者称为额外变量，需要加以控制。实验法要求变量必须明确、客观；自变量必须能被和很好的操控，
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