六年级下册数学试题-03行程问题(奥数专项训练三)(无答案)全国通用.pdf

行程问题

导入：

教学重点：理解行程中的数量关系。

教学难点：概括行程问题中的数量关系。

学法指导：概括行程问题中的数量关系。

速度×时间＝路程

路程÷速度＝时间

路程÷时间＝速度

第一部分夯实基础

一、填空。

1、一只蜗牛用4分钟爬行了24米，它每分钟爬6米。4分钟是（），24米是（），

6米是（）。

2、路程=()__()速度=()__()时间=

()__()

二、选择。

1、甲乙两地相距300千米，小华骑车从甲地出发去乙地，每小时行50千米，多少小时能到达目

的地？这个题是求（）

A、时间B、速度C、路程

2、一辆汽车速度是22千米每小时，5小时行（）。

A、100千米B、90千米C、110千米

3、一只蜗牛用4分钟爬行了24米，照这样的速度，爬行72米要用几分钟？列式是（）

A、24×（72÷4）B、24÷（72÷4）C、72×（24÷4）D、72÷（24÷4）

第二部分精讲精练

精讲题型一：甲乙两城相距360千米。一辆小轿车从甲城出发，每小时行90千米，几小时后到

达乙城？

训练题

（1）笑笑每天早上步行20分钟到学校，她每分钟能行50米，笑笑家到学校有多少米？

（2）工程队修一条公路，每天修4千米，修了21天，这条公路长多少千米？

1

精讲题型二：甲、乙两个县城相距22千米，小明从甲城到乙城，每小时行6千米，行了4千米

后，到乙城还需要多少小时？

训练题：

（1）A、B两地相距340千米，一列慢车从B地开往A地，每小时行50千米，6小时后，离A地

还有多少千米？

（2）一工程队开凿一条隧道，每天开凿130米，开凿了7天，还有500米没有开凿，这条隧道总

长多少米？

精讲题型三：小东和小秋分别住在一条街东西两头，两人同时从家中相向而行，小秋每分钟走40

米，小东每分钟走50米，9分钟后两人相遇，两家相距多少米？

训练题：

（1）甲、乙二人同时从两个县城相对而行，甲每小时行6千米，乙每小时行5千米，2小时后相

遇，两个县城相距多远？

2

（2）甲乙两城相距425千米，一辆客车和一辆货车分别从两地同时相向而行，客车每小时行45

千米，货车每小时40千米，经过多少小时两车相遇？

（3）甲、乙两地相距240千米，一辆汽车和一辆自行车同时从两地相向出发，汽车每小时行45

千米，自行车每小时行15千米，多少小时后两车在途中相遇？

精讲题型四：：一列火车从车头到车尾全长240米，以每秒15米的速度通过一座长600米的大桥，

一共用了几秒？

训练题：

（1）一列火车从车头到车尾全长180米，以每秒12米的速度通过一座长1200米的隧道，一共用

了多少秒？

（2）一列火车以25米每秒的速度行驶，用了3.2分钟完全通过了一个长4500米的隧道，这列

火车的车身长多少米？

3

（2）小明站在铁路道口的一边，这时一列火车正好用了15秒经过，火车长225米，求火车的速