Unit 6 Useful numbers 第5课时 C Reading time 课件人教PEP2024英语三年级上册.pptx

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2024-08-26 发布于江苏
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Unit6UsefulnumbersEnjoynumbers,enjoylifePartCReadingtime第5课

Step1Warm-upSingasong

Step2PresentationWatchandanswerWhoarethey?What’sthegameabout?BinbinandSamA.Numbers.B.Colours

ListenandtickHowmanycards?A.Five.B.Six.C.Seven.D.Eight

ReadandtickWhat’sthis?????One.Two.Five.Six.

ListenandanswerQ:WhatdoesBinbinsay?A:You’rerightagain.right正确的again再，又

WatchandchooseIt’ssixin_____.A.ChineseB.English.Canyouwrite?Chinese汉语

WatchandchooseWhat’sthis?A.Five.B.Six.C.Seven.D.EightHowoldisit?It’sover______yearsold.3000Whereisit?It’sonthe____.A.boneB.bookbone骨头

Goodtoknow

阿拉伯数字中国数字罗马数字英语数字甲骨文GoodtoknowDifferentkindsofnumbersintheworld.Numbersarehelpful.Weusethemallthetime.Numbersaredifferentaroundtheworld.

Step3ThemainpointsStep3ThemainpointsImportantwordsandphrasesagainrightChineseanimalboneabout

1.What’sthis?“这是什么？”该句型用于询问物品。2.Youarerightagain.“你又对了”right对的，正确的；again再，又。用于表示对对方回答的再次肯定。Mainsentences3.Whatabout...?“…呢？/…怎么样？”该句型用于询问与之前同类别的信息。4.Idon’tknow.“我不知道。”该句型用于描述对事情不知道、不清楚。

Workinpairsandmakethecards.Thenrole-playthedialogue.两人一组，制作数字卡片，然后角色扮演，表演对话。6Ⅵ六Step4Let’spracticeRoleplay

GroupworkMakeaflipbookaboutnumbersintheworld.小组合作制作数字百科翻翻书，分角色对话交流分享。

一、Thinkanddraw.What’sintheothertwocards?吴斌斌只向萨姆展示了四张卡片，剩下的两张卡片上可能写的是什么形式呢？陆VIStep5Testinclass

二、Lookandchoose.欢迎来到Xinxin的生日派对，让我们看一看现场都有什么好玩儿好吃的吧！1.Howmanycakes?A.Four.B.Eight.C.Nine2.Howmanyplates（盘子）?A.Five.B.Seven.C.Eight.3.Howmanycandles（蜡烛）?A.SevenB.ThreeC.Six4.Howmanygifts?A.FourB.FiveC.Seven5.Howmanygirls?A.TwoB.ThreeC.Four

Step6ConclusionWhatwehavelearnedtoday?今天我们学到了什么？1.学习了下列单词：right,again,Chinese,bone