第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件(共33张PPT).pptxVIP

第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件(共33张PPT).pptx

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第9课古代的商路、贸易与文化交流;2014年6月22日,在卡塔尔首都多哈召开的第三十八届世界遗产大会审议并通过中国大运河项目和中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报的丝绸之路项目入选《世界遗产名录》。

世界遗产委员会认为,丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路,近两千年以来为人类的共同繁荣作出了重要的贡献。

今天这节课就让我们一起来学习这条丝绸之路,了解丝绸之路的产生、发展及其为人类共同繁荣所作出的贡献。;一、丝绸之路;(第49页);(第49页);3.“凿空”——张骞通西域:;(第49页);(第50页);;茶马互市;;宋代的航海者已经掌握了东至日本、高丽,南到东南亚直至中东的季风规律。结合“南海Ⅰ号”船载文物大多以中国东南沿海江西景德镇窑青白瓷、福建德化窑青白瓷为主,由此可以推测,“南海Ⅰ号”是在冬季从中国东南沿海顺风顺水向东南亚方向航行。;材料一渺茫无际,天水一色,舟舶往来,唯以指南针为则,昼夜守视唯谨,毫厘不差,生死系矣。——【宋】赵汝适《诸蕃志》;汉志商道(p52历史纵横);;【图说历史】

1.标出“海上丝绸之路”的三个起点城市(明州、泉州、广州)

2.分别指出陆地丝绸之路在欧洲和非洲的终点城市。

3.图上少了哪条丝绸之路?你能画出来吗?;三、古代商路上的中西文化交流;三、古代商路上的中西文化交流;;天水麦积山石窟;知识拓展;三、古代商路上的中西文化交流;知古鉴今;知识拓展;西方物质、技术东传中国;实战演练;2.日本所藏中国宋代提举两浙路市舶司“公凭”(官方文书)记载:泉州客商李充“自己船一只”“往日本国”,随船货物有象眼四十匹、生绢十匹、白绫二十匹及大量瓷器。该史料反映了宋代()

A.商贸活动不再受到官府的监管

B.中日之间官民互惠贸易的繁荣

C.“朝贡”贸易体制尚未发展起来

D.“海上丝绸之路”;3.文献与考古表明,唐代中后期,“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路,不断输入中国,内地也生产“胡式锦”。这表明()

A.外来文化改变了唐代的社会生活

B.中外文化交流互动日益深入

C.外来的丝织技术超过了???朝

D.唐代中后期手工业趋于衰落;4.有学者认为,古代丝绸之路的意义不仅使中国的丝绸远销罗马为中心的地中海世界,更大的贡献还在于沟通了东西方经济文化交流。下列项中反映东西方交流的有()

①中国造纸术经丝路传到欧洲 ②美洲马铃薯、玉米传到欧洲

③中国印刷术沿海上丝路传到日本 ④中国瓷器经丝路远销欧洲

A.①③B.①④ C.②③ D.②④

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