小学阅读理解知识点讲义.docVIP

PAGE1

语文阅读理解总攻略

目录

第一部分：解题步骤 3

第二部分：主要题型及其解题方法 4

(一)题型：段意、主要内容的归纳 4

(二)选择或概括文章的中心 4

(三)理解句子的含义 4

（四）某句话在文中的作用 5

（五）修辞手法的运用和作用 5

第三部分：常见修饰句子的方法 5

一、常见修饰句子的方法 5

1、比喻句 6

2、拟人 6

3、夸张 6

4、排比 6

5、设问 6

6、反问 7

7、疑问 7

8、举例 7

二、联系上下问解释词语的意思 7

方法1、顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话 7

方法2、找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺 7

方法3、结合这个词所描述的对象具体描述 7

三、填上合适的关联词 7

1、并列……一面……一面…………一会儿……一会儿…………既……又…… 7

2、递进……不仅……而且…………不但……还…………连……也…… 8

3、选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…… 8

4、转折尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而…… 8

5、假设如果……就……假使……便……要是……那么…… 8

6、条件只要……就……只有……才……无论……都……不管……也…… 8

7、因果因为……所以……由于……因此……既然……那么…… 8

四、选择恰当的字词 8

第四部分：关于词语的基本知识 8

一、理解词语 8

二、词的感情色彩 9

1、褒义词：形容好的，如“顽强”；? 9

2、贬义词：形容不好的，如“顽固”； 9

3、中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。 9

三、常用关联词使用列举 9

三、选择正确的读音 10

四、标点符号的作用 10

1、——（破折号）的作用 10

2、……（省略号）的作用 10

3、“”（引号）的作用 10

五、标点符号的用法 10

六、给文章加上恰当的题目 12

1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。（比较保险） 12

2、根据文章的中心，用中心词作为题目。 12

七、文章的写作顺序 12

1、时间先后顺序。? 12

2、地点变换的顺序。 12

3、事情发展的顺序。 12

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。 12

第五部分：小学语文阅读题答题技巧 12

序言

所谓，得语文，得天下。随着年级的升高，小学语文中的阅读成了“失分大坑”，如何在阅读这一项抓分成了很多学生的难题，很多老师和家长为此着急。

今天为孩子们分享一份超全小学语文阅读理解知识点。相信一定能对你的学生有帮助。

第一部分：解题步骤

1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

第二部分：主要题型及其解题方法

（一）题型：段意、主要内容的归纳

1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

(二)选择或概括文章的中心

1、谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发。

有些文章可以直接在文中找到中心句。写人的，主要是写主人公的某些优秀品质；

2、写景主要体现景的秀丽迷人；

3、写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；

4、借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

(三)理解句子的含义

1、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。

2、句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

（四）某句话在文中的作用

1、文首：开篇点题；总起下文；

2、文中：承上启下；总结上文；引起下文

3、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头

（五）修辞手法的运用和作用

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性

3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对