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关于信息技术教学总结集锦9篇
信息技术教学总结篇1
指导思想与任务目标:
信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能
力和文化水平的标志。现代信息技术已在社会各个领域广泛应
用,在中学开设信息技术课非常重要而且必要。学习信息技术课
程,使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息
的能力,能初步认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会
等问题,文明规范地使用信息技术,具备良好的信息素养,为把
信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段、适应信息社会的
学习、工作和生活打下必要的基础。
初中阶段要达到以下目标:
1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对
工作和社会的影响。
2、初步了解计算机基本工作原理,学会使用与学习和实际
生活直接相关的工具和软件。
3、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他
课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,完
成各种任务。
4、在他人帮助下学会评价和识别电子信息________的真实
性、准确性和相关性。
5、树立正确的知识产权意识,能够遵照法律和道德行为负
责任地使用信息技术。
教材内容和课时安排:
初中信息技术课程教学内容目前要以计算机和络技术为主
(教学内容附后)。教学内容分为基本模块和拓展模块,结合我
市的实际情况在两类模块中主要选取以下教学内容。
模块一信息技术简介
(1)信息与信息社会。
(2)信息技术应用初步。
(3)信息技术发展趋势。
(4)信息技术相关的文化、道德和法律问题。
(5)计算机在信息社会中的地位和作用。
(6)计算机的基本结构和软件简介。
模块二操作系统简介
(1)操作系统的基本概念及发展。
(2)用户界面的基本概念和操作。
(3)文件和文件夹(目录)的组织结构及基本操作。
(4)操作系统简单工作原理。
模块三文字处理的基本方法
(1)文本的编辑、修改。
(2)版式的设计。
__模块四用计算机处理数据
(1)电子表格的基本知识。
(2)表格数据的输入和编辑。
(3)数据的表格处理。
(4)数据图表的创建。
模块五络基础及其应用
(1)络的基本概念。
(2)因特及其提供的信息服务。
(3)因特上信息的搜索、浏览及下载。
(4)电子邮件的使用。
(5)页制作。
模块六用计算机制作多媒体作品
(1)多媒体介绍。
(2)多媒体作品文字的编辑。
(3)作品中各种媒体资料的使用。
(4)作品的组织和展示。
模块七计算机系统的硬件和软件
(1)数据在计算机中的表示。
(2)计算机硬件及基本工作原理。
(3)计算机的软件系统。
(4)计算机安全。
(5)计算机使用的道德规范。
(6)计算机的过去、现在和未来。
工作要点及措施:
一、全面落实《课程方案》,开足课时。
课程改革把信息技术课纳入了综合实践活动课程中,在初中
开设信息技术课,初一至初二开设,每周一课时。
二、做好教学常规工作,加强教学全过程的管理。
备课:备好课是上好课的前提。尽量使该门课程使用电子教
案,在无纸化、无软盘、办公自动化方面成为领先学科,开辟出
一条切实可行的路子;
上课:授课地点均在微机教室或大屏幕投影教室进行,以学
生上机练习为主,在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、
创新思维能力方面有所渗透和加强,注重学生探究性学习能力的
引导,形成具有学科特点的课堂新模式;
作业:鼓励学生利用计算机制作电脑小报、绘画、动画等,
强化技能。教师要对学生加大监控力度,定期或不定期地检查落
实情况。
三、多渠道尝试教学方法,使学生、教师、学校适应现代化
教育信息环境。
在全校举办学校电脑爱好者信息技术培训班,聘请专家、教
授讲学;使他们既掌握一定的信息技术,还具备崭新的教学理念、
改革意识和创新能力,对现代教育技术下的学习有一定的理性认
识。使之能够适应新的课程教学的要求。争取以点代面,以点带
面。
四、以电脑作品比赛、信息学竞赛为载体,全面提高学生计
算机操作水平。
在学生们学会课本知识的基础上,激励他们学会利用与年龄
特征相符的媒体资源
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