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江苏开放大学哲学基础形成性考核作业4(5-6单元)--第1页
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
1
先秦诸子思想发展第二阶段可以称为()的发展时期。
A
墨家
B
道家
C
诸子百家
D
儒家
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
2
毛泽东的哲学思想,是贯穿于它的各个部分的立场、观点和思想方法,它们以“()”为
核心,形成了马克思主义哲学中国化的独特形态。
A
对立统一
B
群众路线
C
实事求是
D
独立自主
学生答案:C
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
3
《资本论》:全称(),是马克思主义的重要百科全书,同时也是马克思研究资本主义社
会经济形态的巅峰之作。马克思在这部著作里,以唯物史观的基本思想为指导,通过深刻分
析资本主义生产方式,揭示了资本主义社会发展的规律,使唯物史观得到了科学验证和进一
步的丰富发展。
A
《政治经济学批判》
B
《政治经济学》
C
《资本论·政治经济学》
D
《资本论·政治经济学批判》
学生答案:D
江苏开放大学哲学基础形成性考核作业4(5-6单元)--第1页
江苏开放大学哲学基础形成性考核作业4(5-6单元)--第2页
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
4
“()”:是指以人的物质生产关系为基础的全部社会关系,和以生产劳动为基础的社会
实践活动,实际构成了现实的人所特有的、客观的存在方式。
A
人的精神存在
B
人的自然存在
C
人的物质存在
D
人的社会存在
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
5
冯友兰在《论人生中底境界》中说:“人所可能有底境界,可以分为四种:自然境界,功利
境界,道德境界,()”。
A
超然境界
B
伦理境界
C
社会境界
D
天地境界
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
6
()的“独化论”意味着玄学的终结。
A
李翱
B
魏征
C
韩愈
D
郭象
学生答案:D
老师点评:
题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:3
7
江苏开放大学哲学基础形成性考核作业4(5-6单元)--第2页
江苏开放大学哲学基础形成性考核作业4(5-6单元)--第3页
列宁的马克思主义哲学观:他强调马克思主义的哲学就是(),马克思的历史唯物主义是
科学思想中的最大成果,它来自把唯物主义“对自然界的认识推广到对人类社会的认识”,
马克思的哲学是完备的哲学唯物主义,它把伟大的认识工具给了人类,特别是给了工人阶级。
列宁高度重视理论与实际相结合的研究,特别强调坚持唯物主义的立场和党性原则,重视通
过加强马
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