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教师个人素质提升工作计划

教师个人素质提升工作计划1教师发展是教师人生价值

实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提

升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，

强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才

有境界，有思路才有出路，针对自身的特点制定个人工作计

划如下：

1、读书学习

注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水

平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武

装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关

重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。，

如：《湖北教育》，《教学策略》，《小学数学教育》，《课堂管

理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其

它的书籍，来武装自己的思想。

2、师德

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出

的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻

告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新

精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正

成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部

知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这

也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈

的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志

不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看

待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；

在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发

展，努力做到因材施教。

3、教育教研

教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要

积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积

极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组

教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。尝试

课堂创新，改革传统的教学方式———教师教，学生学，学

生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。在

本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学

习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，

并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并

及时进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学

生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学

生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

4、自我管理

作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很

多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，

我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

教师个人素质提升工作计划2当今社会竞争非常激烈。

素质教育呼唤高素质的老师。作为合格教师，就必须具备一

定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素

质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德

素质。苏霍姆林斯基说：“能力只有由能力来培养，志向只

有由志向来培养，才干只有由才干来培养。”由于如今知识

更新速度加快，知识的陈旧率也越来越高，按照知识总量每

3年翻一番推算，走上教育岗位的我，其知识已快有一半陈

旧，也让自己产生了很强的危机意识。知识更新刻不容缓，

为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育

改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情

况，我对自己工作、学习制订以下规划：

一、在教育教学岗位上自觉加强师德修养

我们无论做什么事都应该有良好的职业道德，作为一名

教师更应如此。只有这样才能保证自己在今后的工作中不偏

离方向，不出现违反师德的行为。

因此要求自己一定要坚持正确的教育方向，自觉遵守教

育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。

克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改进工作

作风，严格要求自己，不断提高自身素质。教育教学岗位上

自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》一书，不断

完善自己的人格。其次是对待学生：热爱学生是教师必备的

职业品德。；对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互

尊重和支持、顾全大局。；对待自己：要学而不厌，勤于进，

严于律已，严谨治学。

二、个人发展计划：

1、让自己拥有广博的文化素质人要活到老、学到老，

学无止境。我会珍惜每一次的学习机会，经常阅读有关教育

的报刊杂志，学习最新的教育基本理论、科研基本