小学生四年级苏教版作文我的家人温暖.docx

小学生四年级苏教版作文我的家人温暖

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版四年级下册语文教材第三单元的作文《我的家人温暖》。本节课将指导学生通过观察和思考，学会如何通过细节描写家人温暖的一面，表达对家人的热爱和感激之情。

二、教学目标

1.让学生通过观察和思考，学会如何用文字描写家人的温暖行为和细节。

2.培养学生热爱家人，珍惜家庭的美好情感。

3.提高学生的写作能力，培养写作兴趣。

三、教学难点与重点

重点：学会通过细节描写家人的温暖行为，表达对家人的热爱和感激之情。

难点：如何观察和思考，发现家人温暖的行为和细节，用恰当的语言表达出来。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、作文本

学具：文具盒、练习本、铅笔

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师通过讲述一个关于家人的温暖故事，引发学生对家人的思考，激发学生的学习兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

教师展示一篇优秀的范文，引导学生分析范文中是如何通过细节描写家人的温暖行为的，并引导学生思考如何借鉴范文，表达自己对家人的热爱和感激之情。

3.随堂练习（10分钟）

教师给出几个家人温暖的行为和细节，要求学生以写作的形式，表达对家人的热爱和感激之情。

4.写作指导（10分钟）

教师针对学生的练习，进行点评和指导，引导学生发现和修改自己的作文中的不足之处，提高学生的写作能力。

六、板书设计

板书《我的家人温暖》

板书内容：

1.家人温暖行为和细节

2.表达对家人的热爱和感激之情

七、作业设计

1.题目：以《我的家人温暖》为题，写一篇作文。

答案：

我的家人温暖

我最喜欢的人是我的妈妈。妈妈对我非常关心，每天早上都会为我准备好早餐，还会帮我整理好书包，确保我不会迟到。晚上，妈妈会陪我一起做作业，遇到难题时，她总是耐心地教我解决方法。我觉得妈妈就像阳光一样，温暖着我生活的每一个角落。

2.题目：列举三个家人温暖的行为和细节。

答案：

1.爸爸每天早上为我准备好早餐，确保我不会饿着肚子去上学。

2.妈妈在我生病时，不离不弃地照顾我，给我喂药、量体温，直到我康复。

3.姐姐在我考试不及格时，主动帮我复习功课，让我在下次考试中取得了好成绩。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课通过讲述家人温暖的故事，引导学生观察和思考家人的温暖行为和细节，学生能够用文字表达自己对家人的热爱和感激之情。但在写作过程中，部分学生对细节的描写还不够到位，需要在今后的教学中继续加强指导。

拓展延伸：

让学生回家后，向家人询问他们对家人的温暖行为和细节的感受，并将这些感受写成作文，进一步培养学生的写作能力和观察能力。

重点和难点解析

一、家人温暖行为的细节描写

在写作过程中，学生需要学会如何通过细节描写来展现家人的温暖行为。细节描写是指对人物的语言、动作、神态、心理等方面进行具体的描绘，以使读者更加直观地感受到人物的情感和内心世界。

1.语言描写：通过家人之间的对话，展现他们之间的关爱和温暖。例如，当孩子生病时，妈妈温柔地说：“别担心，妈妈会一直陪在你身边，直到你康复。”

2.动作描写：通过家人的具体动作，展现他们对孩子的关心和呵护。例如，爸爸每天早上为孩子准备好早餐，确保他们不会饿着肚子去上学。

3.神态描写：通过家人之间的微笑、眼神等神态，展现他们之间的亲情和温暖。例如，当孩子取得好成绩时，妈妈欣慰地笑了，眼神中充满了自豪和喜悦。

4.心理描写：通过家人的内心活动，展现他们对孩子的关爱和期望。例如，当孩子考试不及格时，爸爸心里想：“我不能责怪孩子，我要帮助他们找到解决问题的方法。”

二、表达对家人的热爱和感激之情

在写作过程中，学生需要学会如何用恰当的语言表达自己对家人的热爱和感激之情。这需要学生能够深入思考家人的温暖行为给自己带来的感受，并找到合适的词语来表达这些感受。

1.运用形容词和副词：通过运用形容词和副词，学生可以更加生动地描述家人的温暖行为。例如，将“妈妈对我非常关心”改为“妈妈对我非常细心关心”。

2.运用比喻和拟人：通过运用比喻和拟人，学生可以更加形象地表达自己对家人的感激之情。例如，将“妈妈就像阳光一样，温暖着我生活的每一个角落”改为“妈妈就像温暖的阳光，照亮了我生活的每一个角落”。

3.运用情感词语：通过运用情感词语，学生可以更加真挚地表达对家人的热爱之情。例如，将“我喜欢妈妈”改为“我非常喜欢妈妈”。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲解细节描写和表达技巧时，教师应使用生动、温暖的语言语调，以激发学生的学习兴趣和情感共鸣。语调的变化可以用来强调重点和表达情感，使学生更加投入课堂。

2.时间分配：在教学过程中，教师应合理分配时间，确保学生有足够的时间进行观察、思考和练习。可以设置适当的时间限制，如5分钟的观察时间、10分钟的