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暑假研学新教材心得:小学数学三种基本教学范式
“三会”是数学核心素养的主要内容,是新时期数学教学的重要目标,“会思考”是“三会”的重要内容,让学生学会用数学的思维思考现实世界是数学教学的核心任务,在小学数学教学中,观察体验型、操作探究型、法理推断型是三种教学基本范式,可以有效促进学生逐步学会用数学的思维方式思考问题,发展数学核心素养。
关键词:三会;三教;教思考;教学范式
《义务教育数学课程标准(2022年版)》倡导核心素养导向,在总目标中指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生逐步会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界(简称“三会”)[1]。“三会”
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