人教版初中数学八年级下册精品教学课件 第19章 一次函数 19.2.3 一次函数与方程、不等式.pptVIP

19.2.3一次函数与方程、不等式

1.因为任何一个以x为未知数的一元一次方程都可以变形为(a≠0)的形式,所以解一元一次方程相当于在某个一次函数y=ax+b的函数值为0时,求x的值.?2.若一次函数y=kx+b的图象如图所示,则kx+b=0的解为.ax+b=0自变量x=4

3.因为任何一个以x为未知数的一元一次不等式都可以变形为 或(a≠0)的形式,所以解一元一次不等式相当于在某个一次函数y=ax+b的函数值大于0或小于0时,求自变量x的.?4.一般地,因为每个含有未知数x和y的二元一次方程,都可以改写成(k,b是常数,k≠0)的形式,所以每个这样的方程都对应一个,于是也对应一条直线.这条直线上每个点的坐标(x,y)都是这个二元一次方程的.?ax+b0ax+b0取值范围y=kx+b一次函数解

?5.由含有未知数x和y的两个二元一次方程组成的每个二元一次方程组,都对应两个,于是也对应两条直线.从“数”的角度看,解这样的方程组,相当于求自变量为何值时相应的两个函数值,以及这个函数值是多少;从“形”的角度看,解这样的方程组,相当于确定两条相应直线.因此,我们可以用画一次函数图象的方法得到方程组的解.?一次函数相等交点的坐标

1.一次函数与一元一次方程的关系【例1】为了能有效地使用电力资源,我市供电部门最近进行居民峰谷用电试点,每天8:00至21:00用电每千瓦时0.55元(峰电价),21:00至次日8:00每千瓦时0.3元(谷电价).王老师家使用峰谷电后,5月份用电量为300千瓦时,付电费115元,则王老师家该月使用峰电多少千瓦时?分析:可采用两种方法:(1)把峰电量看作自变量x,所交电费看作y,写出y与x的函数关系式,用一次函数的知识来求解;(2)利用一元一次方程的知识把峰电量设为未知数x,根据等量关系列出一元一次方程解决问题.

解法一电费y(单位:元)是峰电量x(单位:千瓦时)的函数,则y=0.55x+(300-x)×0.3,即y=0.25x+90.由115=0.25x+90,得0.25x-25=0.由函数图象看出射线y=0.25x-25(x≥0)与x轴的交点为(100,0),得x=100.所以王老师家该月使用峰电100千瓦时.解法二设用峰电x千瓦时,列方程得0.55x+0.3(300-x)=115,解方程得x=100.所以王老师家该月使用峰电100千瓦时.

2.一次函数与一元一次不等式的关系【例2】已知函数y=-2x+4.(1)画出它的图象;(2)求出当时,y的值;(3)求出当y=2时,x的值;(4)观察图象回答:当x取何值时,y0,y=0,y0;(5)观察图象回答:当x取何值时,y2,y-2.分析:解决这些问题的关键是正确地画出函数图象,准确理解图象所表示的信息.

解:(1)列表如下:函数y=-2x+4的图象如图所示.

(3)当y=2时,由-2x+4=2,得x=1.(4)观察图象可知,当x2时,函数图象在x轴上方,y0;当x=2时,y=0;当x2时,函数图象在x轴下方,y0.(5)观察图象可知,当x1时,y2;当x3时,y-2.

1234561.若一次函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的方程kx+b=0的解为()A.x=2 B.y=2C.x=-1 D.y=-1答案解析解析关闭因为直线y=kx+b与x轴的交点坐标是(-1,0),则当x=-1时,y=0,所以关于x的方程kx+b=0的解是x=-1.答案解析关闭C7

1234562.已知一次函数y=kx+b的图象如图,则当y0时,x的取值范围是()A.x0B.x0C.x2D.x2答案答案关闭D7

1234567答案答案关闭B

1234564.直线y=-2x+10与x轴的交点坐标是,方程-2x+10=0的解是.?答案答案关闭(5,0)x=57

1234565.已知函数y=k1x+b与y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k2xk1x+b的解集为.?7答案解析解析关闭观察题图可知,两直线相交于点(-1,3),当x-1时,直线y=k2x在直线y=k1x+b的上方,所以关于x的不等式k2xk1x+b的解集为x-1.答案解析关闭x-1二元一次方程2x+y=4有个解,以它的解为坐标的点都在函数的图象上.?答案答案关闭无数y=-2x+4根据右图回答下列问题.(1)当-2≤x≤4时,求函数值的取值范围.(2)当x取何值时,y0,y=0,y0?(3)当x取何