大单元一 第三章 热点强化5 仪器的组合与气体体积的测定-2025年高中化学大一轮复习讲义人教版.pdfVIP

大单元一 第三章 热点强化5 仪器的组合与气体体积的测定-2025年高中化学大一轮复习讲义人教版.pdf

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热点强化5仪器的组合与气体体积的测定

一、仪器的组合与创新使用

1.多种用途的漏斗

2.干燥管的“一器多用”

项目装置举例说明

盛放固体图a可用在装置末端吸收尾气或防止外界水蒸气进入装

吸收剂置,干扰实验。图b可连在装置中间,检验水蒸气

组装

类似启普发生器原理,通过调节活塞,进而使产生的气

气体

体调控液面高度而决定反应是否继续

发生装置

3.用途多变的广口瓶

(1)收集气体:可选用装置________(填装置字母,下同),若用排空气法收集CO,则应从____

2

口进气;若收集氢气,则应从________口进气;若瓶中装满饱和食盐水,从________口进气,

可收集Cl。

2

(2)洗气除杂或干燥:可选装置________,比如除去Cl中的少量HCl,则广口瓶中盛放

2

____________,应从________口进气。

(3)装置E可用于贮存少量气体,若E中收集了少量H,排出H的方法是

22

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)图中可用于测量气体体积的是________,用作安全瓶的是________或A,若用A作安全瓶,

则应从________口进气;接在气体连续制备的实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是

________。

(5)用于监控气体流速(如图F),广口瓶中盛有液体,从________端通入气体,根据液体中产

生气泡的速率来监控通入气体的流速。

4.多样化的冷凝装置

5.化学实验安全的创新设计

(1)防倒吸装置

(2)防堵塞安全装置

二、气体体积的测定

1.测量气体体积的装置(排液法)

使用上述装置量气时应注意:冷却至室温;调平液面后再读数;读数时视线与凹液面的最低

点相平。

2.准确测量气体体积应用实例

用镁带和稀硫酸反应来测定镁的质量分数,可用如图装置测定一定量的镁条与稀硫酸反应产

生氢气的体积。

(1)导管a的作用有哪些?

_______________________________________________________________________________

(2)实验结束读取数据时,应注意哪些事项?

_______________________________________________________________________________

(3)本实验量气装置也可选用量筒、广口瓶、水槽、导管等主要仪器装配而成,请你在下面的

方框内画出2套量气装置图(其他连接用品和夹持仪器自选)。

1.已知HCl难溶于CCl,则如图所示装置中,不适宜用于HCl气体尾气吸收的是()

4

2.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种

功能的装置。下列装置能用作防倒吸安全瓶的是()

3.(2023·全国乙卷,9)下列装置可以用于相应实验的是()

ABCD

制备CO分离乙醇和乙酸

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