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班主任绩效考核细则

时间：总分：

A级指标

分值

B级指标

分值

评估要素及记分标准

评估办法

得分

A1德育

管理

20分

B1对学生

的引导

7分

1、认真贯彻国家的教育方针，使学生德、智、体、美、劳全面发展；（2分）

2、贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；（2分）

3、对学生进行爱国主义教育，道德教育，养成教育等……（3分）

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了解学生

B2少先队

工作

7分

1、认真组织学生参加升旗仪式，秩序井然；（2分）

2、当好中队辅导员，开展好中队活动；积极参加大队活动。（4分）

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实地查看

B3家访

6分

1、每学期召开一次家长座谈会；（2分）

2、经常与家长联系，一学期确保对每一位学生进行一次家访，

做好记录。（4分）

同上

A2班级

管理

50分

B4常规管理

5分

认真制定班级（中队）各项计划，认真填写各种簿记表册，

管理良好；（2分）

认真做好班级管理工作总结；（1分）

上好每周的班会。（2分）

同上

B5学籍管理

6分

1、认真填写学生综合素质评价手册；（2分）

2、指导学生形成成长记录（我的成长手册）；（2分）

3、班级巩固率达到学校要求。（2分）

同上

B6卫生管理

10分

1、教室环境布置整洁、美观，学习园地每周更新一次，每天确保教室窗明几净，物品摆放有序；（2分）

2、指导学生养成良好卫生习惯，学生个人卫生良好；（3分）

3、“责任区”经常清扫，保持卫生，整洁、无垃圾；（3分）

4、值周班级负责好办公室走廊卫生、值周区卫生。（2分）

值周检查

B7公物管理

8分

1、遵守管理制度，做好备品登记，做好备品管理；（2分）

2、教育学生爱护公物，无损坏学校公用设施，备品等现象；（3分）

3、教育学生爱护花草树木，养护好分担的花草。（3分）

同上

A级指标

分值

B级指标

分值

评估要素及记分标准

评估办法

得分

B8“两操”管理

6分

认真组织学生上好“两操”，做到快、静、齐。（2分）

组织学生参加课外兴趣小组活动。（2分）

组织学生参加课外体育活动。（2分）

同上

B9安全

管理

10分

1、经常对学生进行安全教育，守纪教育使学生掌握安全常识，具有安全防范能力；（3分）

2、在班级活动，劳动时，跟班进行安全管理；（2分）

3、严格执行学生请假和离校签字制度，有组织地放学；（2分）

4、避免安全事故发生。（3分）

同上

B10班集体

建设

5分

1、认真搞好班集体建设，重视班队干部的培养；（1分）

2、重视班风建设，培育积极向上的班风；（2分）

3、认真完成学校下达的各项工作任务。（2分）

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了解学生

A3关爱

学生

15分

B11了解

学生

4分

1、全面掌握学生家庭、身体、品行、生活、学习等情况；（2分）

2、深入学生学习、生活实际，了解学生的心理需求，选择适当教育方法。

（2分）

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了解学生

B12关心

学生

6分

1、关心“问题学生”，不歧视，不放任，做好转化工作；（2分）

2、关心“学困学生”，不排斥，不放弃，做好辅导工作；（2分）

3、关心住校学生，经常与宿舍、餐厅教职工沟通，帮助学生解决遇到的困难和问题。（2分）

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了解学生

B13影响

学生

5分

1、引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，关心学生的思想、学习和身心健康发展；（1分）

2、不体罚或变相体罚学生；（2分）

3、以身作则，努力成为学生的人生导师。（2分）

同上

A4组织班

集体

活动

15分

B14班级

活动

7分

1、认真组织开展好班级活动，每学期组织好至少1次的主题班会；（4分）

2、班级活动过程性材料和记录详实完整主题班会有活动方案。（3分）

同上

B15校级

活动

8分

1、认真组织学生参加学校或上级开展的各项活动；（5分）

2、在活动中努力取得好成绩。（3分）

同上

A5附加分

B16加分

按在活动中取得的名次加分。最多不超过5分。

考核组审定

B17减分

按处理处分结果减分。