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以节奏为骨以兴趣为心——让小学音乐生活化
【摘要】在小学音乐学习的璀璨星河里，节奏的学习是最亮的一颗，它对于音乐旋律的把握和音乐内涵的理解有着重要意义。节奏训练可以激发学生学习音乐的兴趣、增强学生的节奏感、提高学生的音乐技能等。小学生由于生活和情感体验都不够丰富，对音乐的感知能力一般。因此我们可以在教学过程中注重节奏的训练，激发学生的学习音乐的兴趣，引导学生真正走进音乐，爱上音乐。
【关键词】小学音乐节奏训练教学应用
前言小学音乐课的教学目标是：培养学生学习音乐的兴趣，通过音乐实践活动提高他们对音乐的欣赏能力，培养积极进取的生活态度。但是受传统观念的影响，小学音乐课堂存在教学
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