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大象版科学五年级下册教材划重点

第一单元春天的故事

P3方法提示：①撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。②调查

报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。③写调查报告、

研究报告要忠于事实，表达要简明、清楚、通顺、完整。

P6①介绍和展示一种景致或现象，我们可以用儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模

型等方式进行表达与交流。②介绍或展示针对一个科学问题或科学现象的研究过程和成果，

可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达与交流。

P7①表述自己的观点要清晰。②认真倾听他人的意见。③正切对待他人的批评与建议。

④尊重他人的劳动成果。⑤尊重事实，敢于提出不同见解。⑥积极参加交流与评议。

第二单元变幻的天气

P10每年的3月23日是“世界气象日”。

P11气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。天气是指短时间内

多种气象的综合状况。

P12我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。

我国夏天最热的地方不在号称“三大火炉”的南京、武汉、重庆，而是在新疆的吐鲁番。“三

大火炉”的气温最高只有42℃，而吐鲁番却高达48.7℃。《西游记》中的火焰山就在新疆的

吐鲁番。我国最寒冷的地区是最北端的漠河，最低温度-51.5℃。台湾东岸的火烧寮，年降

雨量多达8409毫米，而降雨量最少的地区在新疆若羌，一年只有5毫米。四川的峨眉山，

平均一年有323.4天被云雾缭绕，是我国有雾日最多的地方。同时，那里日照时间也最少，

平均一年只有946.8小时。

P14沿海地区，由于海水与陆地性质不同，在阳光照射下，陆地上的气温比海面上高，陆地

上的热空气不断上升，海面上的冷空气便不断地流到陆地上来补充，这就形成了从海上吹向

陆地的海风。晚上，情况正好相反，风总是由陆地吹向海洋。

P15除了海陆风，其他的自然风，都是由于地区温度的差别引起的。因为地球上不同地方的

温度差异主要和太阳光的照射有关，所以归根结底，是太阳的热能使地球上的空气流动而形

成了风。

P17地球上江、河、湖、海、陆地表面、动植物体内的水分，受到阳光的照射，不断地蒸发，

变成水蒸气混入大气中，并随着暖气流的上升，升入高空，由于高空的温度越来越低，水蒸

气遇冷会变成小水滴。如果高空的温度低于0℃，水蒸气会变成小冰晶。无数的小水滴或小

冰晶集合在一起便形成了云。雾和云都是水蒸气凝结成的。只是雾是在低空形成的，接触地

面，而云的底部不接触地面。

P18云块占天空面积的多少叫“云量”，这是一项重要的天气预报内容。

云占天空的比例云量

小于四分之一晴

在四分之一到二分之一之间少云

在二分之一到四分之三之间多云

大于四分之三阴

P19在云块中，随着空气中水蒸气的增多，水蒸气不断在云滴上凝结，使云滴不断增大。当

云滴增大到一定程度时，由于重力作用，开始下落；在下落过程中，大的云滴下降速度快，

小的云滴下降速度慢。因此，大的云滴会赶上小的云滴，合并成更大的云滴。如此下去，云

滴越聚越大，最终形成雨滴，落向地面。

P20“雨量”是在一定时段内降落到水平地面上的雨水深度，通常以毫米（㎜）为单位。可

用雨量器测定。

P21天气预报查询电话：12121或96121

生物对天气变化有不同的反应。一些事物和现象也可以用来预报天气。如青蛙欢唱、鱼儿冒

头、瓷砖“出汗”、食盐变潮，乌云密布。

P23气象指数，就是气象条件对环境的影响程度。夏季，较常见的指数有紫外线指数、人体

舒适度指数、空调开启指数、中暑指数、晨练指数等。目前有各类气象指数50余个，直接

与健康有关的占四分之一。

P25气象谚语，是以成语或歌谣形式，在民间流传的有关气象变化的经验。

①初冬寒，春雨多。②古龙晒太阳，不久台风狂。③热生风、冷生雨。④九月寒霜十月雪。

⑤冬雪大，来年春暖多风沙。⑥三九四九冰上走。⑦朝霞不出门，晚霞走千里。

第三单元玩具总动员

P30电动玩具里都有一个小电机，它通过导线和电池一起组成一个电路。接通开关，电池带

动电机的转动轴开始转动，电机的转动轴就通过一些齿轮、连动杆带动玩具动起来了。有的

电动玩具还能发光、发声，这是因为这些玩具里安装了小灯泡、小喇叭，它们可以把电能转

化成光、声音等。

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