人音版音乐二年级上册 《我的小鸡》课件.pptx

第4课咯咯哒

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标(二)艺术表现能用活泼欢快的情绪哼唱主题音乐。(一)审美感知感受、听辨音乐中的动物形象和音乐特点。(三)创意实践能用简单的肢体动作和乐器去表现歌曲（四）文化理解通过学习民族音乐，使学生熟悉和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱护动物和积极乐观的生活态度。

新知导入同学们:观察图片说说这是什么场景？

新知导入你们知道母鸡是怎样保护小鸡的吗？

新知导入作品《我的小鸡》

新知讲解聆听音乐:1.你听到了什么？2.发生了什么事情?3.情绪是怎样的？

新知讲解歌曲中表现了那些小鸡的可爱之处？

新知讲解《我的小鸡》是一首阿塞拜疆儿童歌曲，具有浓厚的生活气息和儿童情趣。这首歌的曲式不规范，类似带再现的三段体，和声大调式。旋律活泼、明快，口语化的歌词亲切、上口，词曲结合自然而紧密，首尾呼应。歌中小鸡“吱吱”的叫声和音乐的旋律自然地结合在一起，惟妙惟肖地刻画出一只只小鸡惹人喜爱的画面。歌中各种力度记号的安排恰到好处，合唱、独唱巧妙地交替运用，不仅从一个侧面为儿童展现出阿塞拜疆的人情风貌，同时也尽情抒发了他们对自己饲养的小鸡的爱惜之情。

新知讲解聆听音乐:边听音乐边哼唱第一乐段

新知讲解下面聆听音乐，边听音乐边哼唱第二乐段

新知讲解下面聆听音乐，边听音乐边哼唱第三乐段

新知讲解下面聆听音乐边听用乐器手鼓和三角铁为乐曲伴奏

新知讲解下面我们模拟小鸡走路的样子

新知讲解下面我们完整的欣赏

课堂展示下面上台用乐器+哼唱的方式表现音乐

课堂拓展下面请同学们欣赏视频

课堂拓展欣赏完视频你们有什么感受呢？

课堂总结《我的小鸡》合唱阿塞拜疆儿歌

谢谢观看