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青岛版二年级上册乘法的初步认识和读写法
新课导入从图中，你知道了哪些信息？你又能提出什么问题？
合作探究有8串，每串5个。有3个，每个里面有4只小鸟。
一共有多少个宝葫芦？我会算。5+5+5+5+5+5+5+5=40求8个5的和用加法计算太麻烦了。
你有更简单的方法吗？8个5相加，加数相同，写成乘法算式比较简便。想一想怎么写？
5×8=408×5=40读作：5乘8等于40。读作：8乘5等于40。乘法算式…因数…因数…乘号…积
把同数连加改写成乘法算式的方法：5+5+5+5+5+5+5+5=40用相同加数与相同加数的个数相乘。5×8=40相同加数是5。8个5相加。
一共有多少只？加法算式：4+4+4=（只）12写成乘法算式：×=（只）×=（只）小结1.求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。
2.在乘法算式中，乘号两边的数是因数，乘得的结果是积，“×”读作“乘”，不能读作“乘以”。
自主练习3473
5665
2.366661831836186
54444442045205420
28881682162816
4222228248428
24×35×74×
535455
4×2=8（个）
6×2=128×4=32
（1）6×2=12（个）（2）6×2=12（个）
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