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第二节基因工程的应用

基因工程的应用(2)

学习目标：

1．举例说出基因工程与基因诊断。

2．举例说出基因工程与基因治疗。

课前导学:

(二)基因工程与人类健康

1．基因诊断

(1)原理：_____________________________________。

(2)目的：判断患者是否________________________或_________________________。

(3)方法：制作_____________→滴________________让其先进行__________→通过检测系

统对芯片进行________________→计算机对探针上的荧光信号作出比较，得出相关信息。

2．基因治疗：

(1)概念：基因治疗是指利用正常基因________________缺陷基因的治疗方法。

(2)基本步骤：包括__________________________、_____________________________、

_____________________________。

(3)方法：

①体外基因治疗实例：1990年腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症的成功治疗。

先从ADA基因缺陷症患者体内分离获得_____________细胞在体外进行体外培养，然后用

携带人正常________________________基因的________________感染血细胞，在体外使ADA基

因融合到细胞__________________上，再筛选成功转移的细胞扩增培养，最后重新输入患者体

内。

②体内基因治疗实例：1994年遗传性肺囊性纤维病的治疗临床试验。

利用经过修饰的病毒作为载体，将正常的基因直接转入患者组织中。

质疑探究：

1．基因芯片上的探针是指什么？诊断的原理是什么？

2．体外基因治疗和体内基因治疗有何区别？

3．基因治疗的受体细胞一般为什么细胞？其体内细胞基因组成有何特点？

例题精讲：

1．下列关于基因治疗的说法中正确的是()

A．基因治疗只能治疗一些遗传病

B．基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因

C．基因治疗的主要原理是修复患者的基因缺陷

D．基因治疗在发达国家已经成为一种常用的临床手段

2．下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内

不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是（）

A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法

B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒

的细菌

C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌

D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

反馈矫正：

1．不属于基因工程方法生产的药物是（）

A．干扰素B．白细胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗

2．科学家通过基因治疗将一女性免疫缺陷患者的淋巴细胞进行改造，使其免疫功能恢复正常。

她所生的后代中()

A．全部患免疫缺陷病B．女性正常，男性不正常

C．全部正常D．无法确定

3．用现代生物技术培育生物新品种，其优越性在于(多选题)()

A．植物组织培养技术可以快速繁育优良性状的植物品种

B．现代转基因技术可迅速改变生物的基因组成

C．现代生物技术迅速使新品种形成群落

D．现代生物技术可克服远缘杂交不亲和的障碍

迁移创新：

1．治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是