电气工程及其自动化专业人才培养方案(精).doc

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电气工程及其自动化专业人才培养方案

专业代码:080601 授予学位:工学学士

一、培养目标:

本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展,培养富有社会责任感,基础理论扎实,实践能力和创业能力较强,了解海洋、热爱海洋,热爱事业、具有人文精神和创新精神的应用型高级专门人才。培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径人才。

二、基本要求:

1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法、实干创新、热爱劳动、勇于实践,具有“能安心”的敬业精神,“能吃苦”的顽强意志和“能创业”的知识技能。

2、掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。具有较强的计算机应用能力;掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业外文书刊,具有较强的听、说、读、写能力。

3、有一定的体育和军事方面的知识,积极参加体育锻炼,身心健康,达到大学生体质健康标准。

4、有正确的审美观和一定的文学、艺术欣赏水平。

三、学制:

基本学制4年,学习期限3-8年。

四、主干学科:

电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。

五、主要课程:

电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理、电器控制技术、电力系统继电保护原理、微型计算机原理及应用、单片机原理及应用、计算机控制技术等。

六、教学计划安排:

1、各学年教学活动时间安排:(见附表一)

2、课程设置和安排:(见附表二)

3、实践性教学环节安排:(见附表三)

七、创新实践学分要求:

创新实践最低要求学分为8学分,其中社会实践3学分。创新实践学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成,学生可通过参加社会实践、科技文化活动、学科竞赛、发表学术论文、研制出实用产品或取得专利等方式获得。

八、毕业学分要求:

课程类别

学时数

学时百分比

学分数

学分百分比

必修

公共课

770

30.11%

40.5

23.01%

学科基础

588

23.00%

31.5

17.90%

专业基础

496

19.40%

27.5

15.63%

实践环节

-

-

30.0

17.05%

限选

专业方向

334

13.06%

18.0

10.23%

任选

专业任选

153

5.98%

8.5

4.83%

公共任选

216

8.45%

12.0

6.82%

创新实践

-

-

8.0

4.52%

合计

2557

100.00%

176.0

100.00%

附表一、各学期教学活动时间安排

备注:

每学期的实际周数视具体情况而定;

一般每学年寒假4周,暑假7周(最后一学年不安排暑假);

社会实践安排在每学年暑假进行;

公益劳动(1周)安排在第二、三学期,由学校统筹安排,公益劳动不占课内学时。

附表二、必修课课程设置

课程类别

课程编号

课程名称

课内学时总数

每周学时分配

考核

备注

实验或

上机

14

16

16

18

14

17

15

公共

40.5

学分

770

学时

2720001

思想道德修养与法律基础

3

54

44

3

10注1

2720002

中国近现代史纲要

2

36

30

2

6注1

2710001

马克思主义基本原理

3

54

48

3

6注1

2710002

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

6

108

72

5

36注1

2310001

大学英语

14

264

264

5/60

4/68

5/68

4/68

1640004

计算机应用基础

2.5

50

24

26

4

2500000

体育

4

120

120

2/28

2/32

2/32

2/28

5500002

军事理论课

2

36

36

3

5300001

健康与心理卫生教育

1

(16)

5400002

就业指导

1

(18)

2200015

形势与政策

2

48

(8)

(8)

(8)

(8)

(8)

(8)

学科

基础

31.5

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