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第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
课标要求1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的
历史进程取决于社会基本矛盾的运动。2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空
想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。
考情回顾
考点考题考情分析
资本主义经济危机2023·江苏高考,2;2023·河北高考,3高考试题主要结合马克
2023·湖南高考,1;2023·全国新课标卷,12思经典论述和科学社会
科学社会主义
2023·海南高考,1主义在中国的成功实
践,考查考生对人类社
会发展基本规律和科学
社会主义理论与实践的
人类社会发展的基
2023·湖南高考,3;2023·福建高考,1理解;结合中国式现代
本矛盾和规律
化考查人类社会发展的
统一性与多样性。命题
形式以选择题为主。
关键词:生产力、生产关系、基本矛盾、基本规律、科学社会主义
课时1原始社会的解体和阶级社会的演进
核心考点一人类社会发展的进程和趋势
1.不同社会形态的特征
原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会
铁制农具广资本主义制度
新、旧石器时金属工具广
泛使用和推的确立,工业
代,劳动对象泛使用,社会
生产力广,手工业和革命的发生和
范围有限,生分工越来越社会化大生产
状况商业发展,生完成,带来了
产力水平非常细,劳动生产
产力发展到生产力的巨大
低下率大幅提高
新的水平飞跃
共同劳动、共奴隶主占有地主占有绝资本家占有一劳动者共同占
同占有生产资生产资料并大部分土地;切生产资料;有生产资料;
生产关系料;在生产中完全占有奴农民有一定失去生产资料个人消费品实
特点结成平等互助隶;奴隶毫无的人身自由;的劳动者受雇行按劳分配;
的关系;平均人身自由;奴地主通过收于资本家,成消灭了剥削制
分配劳动产品隶劳动的全取地租等方为雇佣工人;度,人们在生
部产品都归式,占有农民资本家占有工产过程中建立
奴隶主占有大部分劳动人创造的剩余起互
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