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党纪学习教育党支部组织生活会情况报告范文

根据单位党组织要求，机关第一党支部于8月26日召开了以“加强党纪学习，严守纪律底线”为主题的党纪学习教育组织生活会。现将本次组织生活会的详细情况报告如下：

一、基本情况

本次组织生活会旨在通过深入的学习交流和严肃的批评与自我批评，强化党员的党纪观念，提升党组织的先进性和纯洁性。机关第一党支部共有XX名党员，其中正式党员XX名，预备党员X名。实际参加会议的党员有XX名，请假X名。

二、会前准备

（一）精心组织党纪学习。制定了系统的党纪学习计划，采取集中学习与个人自学相结合的方式，组织了X次集中学习，引导党员认真研读党纪条文，并结合实际工作进行思考。邀请专家学者进行党纪专题讲座2场次，加深党员对党纪的理解和把握。

（二）广泛征求意见建议。发放征求意见表X份，涵盖党组织工作、党员作用发挥、党纪学习教育等方面。开展个别谈话XX人次，与党员群众进行面对面交流，倾听心声。设立意见箱，开通线上征求意见渠道，广泛收集意见建议，共收集到各类意见建议X条。

（三）深入开展谈心谈话。党支部书记与支委委员之间、支委委员与党员之间、党员与党员之间进行了一对一、面对面的谈心谈话，累计谈话30人次。谈话内容紧扣党纪学习教育主题，既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。

（四）认真撰写对照检查材料。党员结合自身思想、工作、学习和生活实际，对照党纪要求，深入查找存在的问题，认真撰写个人对照检查材料。党支部班子着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，查找存在的问题，形成支部对照检查材料。

三、会议过程

（一）组织集中学习。会议首先组织党员深入学习了关于党纪的重要论述，以及最新的党纪法规和政策文件。观看了反腐倡廉警示教育片，通过典型案例，让党员深刻认识到违反党纪的严重后果。

（二）支部书记代表支委会作对照检查。支部书记全面通报了支委会在组织开展党纪学习教育、党员教育管理、联系服务群众、党组织建设等方面存在的问题。深入剖析了问题产生的原因，如思想认识不够深刻、工作落实不够到位、监督机制不够健全等，提出了具体的整改措施，包括加强组织领导、创新学习方式、完善监督机制、强化服务意识等。

（三）党员开展批评与自我批评。党员依次发言，对照党纪要求，认真查找自身在理想信念、党性修养、纪律执行、工作作风等方面存在的问题。每位党员自我批评后，其他党员本着实事求是、帮助提高的原则，对其提出批评意见。批评内容具体、客观，既指出问题，又提出改进建议。党员们对批评意见均表示虚心接受，并承诺在今后的工作和学习中认真加以整改。

（四）进行民主评议党员。会议现场发放民主评议党员测评表，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，对党员进行无记名投票测评。测评结果当场统计并公布，确保评议过程公平、公正、公开。

四、查摆出的主要问题

（一）党纪学习方面。部分党员对党纪的学习缺乏系统性和主动性，满足于一知半解，未能真正学深悟透。学习方法较为单一，理论联系实际不够紧密，在工作中运用党纪解决问题的能力不足。

（二）纪律执行方面。个别党员存在侥幸心理，在遵守工作纪律、廉洁纪律等方面有时出现打折扣、搞变通的现象，对身边的违纪行为缺乏坚决抵制的勇气，存在“事不关己，高高挂起”的思想。

（三）党组织工作方面。党组织在党纪教育的组织策划上不够精细，缺乏针对性和实效性，不能满足党员的多样化需求，对党员的日常监督管理不够严格，存在“宽松软”的情况，对违纪苗头未能及时发现和处理。

（四）党员作用发挥方面。部分党员先锋模范作用发挥不够明显，在工作中缺乏担当精神，存在推诿扯皮、消极怠工的现象。服务群众的意识和能力有待提高，未能真正做到想群众之所想、急群众之所急。

五、整改措施

（一）加强学习教育。制定个性化的学习计划，根据党员的不同岗位和需求，推送有针对性的学习内容，丰富学习形式，通过知识竞赛、主题演讲、实地参观等活动，提高党员学习党纪的积极性和参与度。建立学习考核机制，定期对党员的学习情况进行检查和测试，确保学习效果。

（二）强化纪律执行。加强纪律教育，定期组织纪律专题培训和警示教育，增强党员的纪律意识和敬畏之心。完善监督机制，建立党内监督与群众监督相结合的监督体系，畅通举报渠道，严肃执纪问责，对违反党纪的党员，按照规定严肃处理，绝不姑息迁就。

（三）改进工作方法。精心策划党纪教育活动，结合实际工作，制定切实可行的教育方案，提高教育的针对性和吸引力。加强对党员的日常监督管理，建立党员动态管理台账，及时掌握党员的思想、工作和生活情况。定期对党组织工作进行总结和反思，不断改进工作方法，提高工作质量。

（四）发挥模范作用。加强党员