班长的先进事迹怎么写（7篇）.docx

PAGE

PAGE1

班长的先进事迹怎么写（集锦7篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家最不生疏的就是事迹了吧，事迹有两种用途：一是宣扬典型，二是评比先进。下面是我整理的班长的先进事迹怎么写，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

班长的先进事迹怎么写篇1

李珊珊，七班级159班班长，具有良好的思想品质，喜爱祖国，喜爱学校和班集体，敬重师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热忱，和善正直，立场坚决，爱憎分明，有较强的组织力量。

一、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她到处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务她都能特别兴奋地接受，做到有始有终，是老师们赞扬的好干部。每天准时到校，帮助老师管理好本班，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能急躁细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。

二、乐于探究，勤奋刻苦。

学习上非常仔细，一丝不苟，各项作业都能仔细完成。上课时仔细听讲，乐观回答问题，遇到难题，能乐观向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。

三、勤勤恳恳、爱憎分明。

李珊珊同学在北峰中学可说是小出名气，由于每个早晨她的身影是最早消失在校门的，到教室后首先打扫卫生、清扫垃圾，然后组织同学早自习，他的早来为同学争取了珍贵的早读时间。下晚自习她是最终离开的一个，为了是关好门窗，清理班级卫生，为同学制造良好的学习环境；学校组织各种活动时，她的身影最劳碌，同学会的工作忙完后还要张罗班级的工作，有一马当先的拼搏，也有保障后勤的指挥若定；由于她在冬季凛冽寒风中带头清雪的挥汗如雨和校内里拣垃圾时与身旁女同学的畏畏缩缩形成泾渭分明的对比；还由于她的爱憎分明，立志做一个对社会有用的人。而对班级一度消失的不良风气敢抓敢管，为了维护班级的良好风气，对破坏自习纪律、抄袭作业、等不良现象决不姑息手软，一面准时汇报班主任，一面与有不良习惯的同学进行思想沟通，将不良势头毁灭在萌芽状态，使那些有不良习惯的同学把精力投入到学习文化学问中来，班级的学习成果明显上升。同时李珊珊同学严格要求自己，关怀集体，团结同学，在各个方面都表现突出，堪称同学中的表率。对班级工作布置仔细认真，需要别人做到的自己首先做到。乐观帮助班主任老师的工作，特殊是班主任老师去学习的时间里，班级各项工作管理得井井有条，所在班级在学校学习热忱高，遵章守纪，受到全校师生的全都赞扬。

这就是她——一个多么懂事、令人喜爱的小姑娘。她在今后的学习和生活中，她将更加发愤，努力学习，争取德、智、体、美、劳全面进展，做建设祖国的栋梁之材。

班长的先进事迹怎么写篇2

王文雅，女，1998年1月诞生，11岁，担当建设办事处青年路学校四年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成果始终名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇乡级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能愿意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。她每天7：30准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，老师把任务交给她，立刻组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并支配好几位同学的任务，把最艰难的任务留给自己去完成，黑板报是她呈现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有两重身份，在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突，她能够妥当处理好班级工作与同学之间的关系，做到同学会、班级工作两不误。

她和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。平常她也留意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。平常，文雅同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。面对同学的误会，她总是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也非常俭朴，从不铺张铺张。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都力量尽所能的关心解决。特殊是在“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关怀着灾区受难的人民，为他们难过流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平常努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，始终都是以“今