湘教版初中地理七年级上册精品教学课件 第二章 第1节 第一课时 地球的形状 地球有多大 地球仪(1).pptVIP

第二章地球的面貌;新知?自主预习;新知?自主预习;知识点二地球有多大;知识点三地球仪(1);重难?合作探究;同学们,看了上面的讨论,你赞同谁的观点?或许你不赞同上述观点,而是有自己的看法,请你将自己的看法与班级的同学、老师交流一下,相信一定很有趣。

思路分析本题以生活实践为背景,考查人类对地球形状的认识是一个极其漫长而艰辛的过程。在“认识”史上,不同阶段有不同突破性意义的实例,古人对地球形状认识的某些阶段、某些方法存在局限性和历史的超越性。麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体;人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一个球体。;探究问题二地球的大小;(1)假如我们以每天50千米的速度步行,那么,沿地球的赤道绕一周需要多少天?

(2)假如要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于。?

思路分析第(1)题,直接用地球的赤道周长(约4万千米)计算即可。第(2)题,考查地球的表面积,地球表面积约5.1亿千米2。;基础?限时达标;解析:人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程。受认知能力的影响,古代人认为地面是平的,天是圆的,故有“天圆如张盖,地方如棋盘”的说法;后来经过麦哲伦船队环球航行,逐步认识到地球是一个球体;现在人们对地球的形状已经有了一个明确的认识,地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。;2.下列现象能证明地球为球体的是()

①日、月都从天空东方升起,西方下落②在海边眺望驶近的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身③1519—1522年,麦哲伦船队环球航行成功④观察日食现象

A.①② B.①④

C.②③ D.③④;知识点二地球有多大

3.地球赤道周长约为()

A.4万千米

B.8万千米

C.4万米

D.8千米;4.下列有关地球的叙述,不正确的是()

A.地球平均半径约6371千米

B.地球是一个规则的球体

C.地球赤道周长约4万千米

D.地球表面积约5.1亿平方千米;知识点三地球仪(1)

5.谜语“不是篮球不是蛋,用手一拨它就转。不要看它个子小,载着河山飞快跑”的谜底是()

A.地球

B.地球卫星

C.地球仪

D.地图;本节课小结及收获：;本课结束