含度角的直角三角形五大题型（北师大版）（解析版）.pdfVIP

专题1.6含30度角的直角三角形五大题型

【北师大版】

考卷信息：

本套训练卷题量适中，题型针对性较高，覆盖面广，选题有深度，可加强学生对含30度角的直角三角形的五大

题型的理解！

【题型1求长度】

△∠=60°

1．（2023春·福建宁德·九年级校考期中）如图，已知中，，．

∠=30°

(1)在边上求作一点，使得；（要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）

∠=45°

(2)在（1）的条件下，若=32，，求的长度．

【答案】(1)见解析

(2)=6+23．

【分析】（1）过点B作⊥于P即可．

（2）利用等腰直角三角形的性质以及勾股定理求得的长，再利用含30度角的直角三角形的性质以

及勾股定理求解即可．

【详解】（1）解：如图，∠为所求；

；

（2）解：如图，由（1）得∠=∠=90°，

∵∠=45°，

∴∠=45°，

∴=，

在Rt△，==2=32×2=6，

在Rt△中，∠=30°，2=

222222

=+，即2=6+，

解得=23，

∴=+=6+23．

【点睛】本题考查作图-复杂作图，等腰直角三角形的性质，含30度角的直角三角形的性质以及勾股定理等

知识，解题的关键是熟练掌握基本知识．

2．（2023春·安徽亳州·九年级校考期中）如图是某儿童娱乐休闲广场上的一个滑梯的平面示意图，若将滑

梯的滑道水平放置，则刚好与的长度相同．已知滑梯的高度为4米，的长为1米．其中，，

三点在同一直线上，⊥，⊥．

(1)求滑梯的滑道的长；

∠=60°3≈1.732

(2)若把滑梯的滑道改成，使，求的长．（精确到0.1米，参考数据：）

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【答案】(1)米

2

(2)5.2米

=Rt△

【分析】（1）设滑道的长为米，则米，即=−=(−1)米，在中，由勾股

222222

定理得+=，即有4+(−1)=，解方程即可求解；

2222

（2）先求出∠=30°，可得=2．设=，则=2，即有=−=(2−=

4343

3即可得=，即=，问题随之得解．

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【详解】（1）由题意，得△是直角三角形，∠=90°，=，=4米，

=

设滑道的长为米，则米，

∵=1米，

∴=−=(−1)米，