刑法学课程课件教案第四章 犯罪概念与犯罪构成.pdfVIP

第四章犯罪概念与犯罪构成

教学时间：3课时。

教学目的与要求：。

教学重点：

授课单元（学时或知识点）

教学难点：

教学方法：

教学手段：多媒体

授课时间第二周第3、4节第四次课授课时数2学时

知识目标：

明确犯罪的一般概念和我国刑法中的犯罪概念、犯罪的基本特征；掌握划分罪

与非罪的总标准。明确犯罪构成的概念、意义及犯罪构成的共同要件；了解犯

教学目标

罪构成与犯罪概念的关系

与要求

能力目标：

教学重点：

犯罪构成的概念和特征。

教学重难教学难点：

点犯罪构成理论是整个犯罪总论的基石，虽然有些知识点没有直接的法条相对

应，但考虑到其重要性，在此列出总体框架土，以期有助于大家形成完整的理

论框架。

引入方法：图示法

概念及特征

基本犯罪构成

根据犯罪构成的形态方面的特点

修正犯罪构成

单一的犯罪构成

分类根据犯罪构成内部对构成要件的要求不同复杂的犯罪构成

完结的犯罪构成

根据刑法的规定是否完整

教学过程待补充的犯罪构成

犯

概念一般客体：将刑法所保护的社会关系看作一个整体

罪客体分类同类客体：分则划分类罪的理论依据

直接客体：简单客体与复杂客体主要客体

犯罪客体与犯罪对象的联系和区别次要客体

构

概念作为：作为与不作为的区分标准

客观要件必备要件：危害行为

共同不作为：条件、作为义务来源、分类

成选择要件：危害结果、因果关系、时间、地点方法和条件等

自然人：刑事责任年龄、刑事责任能力、特殊身份

要件主体

单位：单位犯罪的特征、认定与处罚原则

直接故意：明知必然或可能而希望

故意间接故意：明知可能而放任

疏忽大意过失：应当预见而没有预见

过失过于自