统编版语文四年级下册 第二单元 习作 我的奇思妙想 课件（29张PPT）.pptxVIP

我的奇思妙想;情境与任务;;;1.播放动画片《哆啦A梦》视频：;2.哆啦A梦的口袋里有很多神奇的宝贝，你最喜欢哪一个？;2.近期，市科技馆发出了“科技创想大赛”的比赛邀请函，邀请大家参加。;3.头脑风暴：生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，让我们的生活更方便、更舒适、更美好。;4.你想发明什么神奇的东西去参赛呢？;;会变大变小的书包;2.总结特点：你们觉得上一届获奖的作品名字都有什么特点呢？;3.给自己的作品也来取一个有趣、新颖的名字吧！;4.你想发明的东西是什么样子的？有哪些功能？请你画一画，写一写。;5.组织交流：在上一届大赛中，有位叫圆圆的同学，带去了她想发明的“会飞的木屋”。一起看看设计的图纸吧！;6.同伴互助，理清要写的内容

;7.请同学们根据“赏析小贴士”来赏析自己的发明。;;1.大赛组委会为了能评出优秀的发明创意，决定让每个选手当众讲解，当众介绍。请你试着把想要发明的东西的“样子”和“功能”写下来。;2.赏析例文;3.如何让评委对你的发明方案感兴趣？我们可以将“外形”与“功能”两者结合设计，填写表格，让它变成可以制造出来的产品应用到生活中;4.在小组内轮流朗读自己写的片段，请小伙伴根据以下标准进行评价。;;1.补充开头和结尾，完成整篇习作。;;;2.请同学们根据“赏析小贴士”修改自己的文章。;名作精赏;