2023年初中语文中考作文审题立意100例写作技巧点拨（精华版）.pdf

2023年初中语文中考作文审题立意100例写作

技巧点拨（精华版）

1、那一刻，我的世界春暖花开可以写主题一、二，分别写对

亲情（母爱、父爱）、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”

（你应该明白该词语的比喻含义），还可写在感受亲情或友谊

后对它的“拥抱”。提醒：必须有一个让你非常感动的“那一

刻”。

2、在_______中成长可以写主题一、三，分别写在亲情（母爱、

父爱）中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。

3、我的世界也很美丽按主题分析法，“世界”可理解为家庭、

学校班级、自我成长，选其中之一来写即可，也可合并在一起

来写成复合主题（多个主题合为一篇作文），但需按主题一、

二、三的顺序安排。

4、我是你的依靠“我”自然是写作者，有三种写法。第一，

写“我”是父母的依靠，比如承担部分家务劳动、为父母排忧

解难，长大后反哺父母等。第二，写“我”是朋友的依靠。第

三，写“我”是社会中某个孤苦、弱势者的依靠。

5、震撼心灵的____主题一、二、三都可写，但要达到题目

中的“震撼”级别恐怕比较困难。所以我建议写主题五，比如

最近的雅安地震，包括地震的破坏、当地的应急措施、国家集

全国之力的救助、感人的个体等，重点是第三点。

6、《这是令人振奋的消息》材料科学：神舟系列发射成功、

嫦娥登月计划、蛟龙号深潜成功体育：北京奥运会成功举办、

2012年伦敦奥运会取得优异成绩军事：辽宁号航母正式服役入

列、歼20试飞文化：孔子学院在世界各国开办、莫言获诺贝

尔文学奖经济：成为世界第二大经济体

7、黑板上的___这是某地中考作文题。可写以下内容：印象深

刻的一节课、黑板上同学完成的练习题、教学挂图、班会、辩

论比赛、家长会、班级评选、值日、奖惩记录、同学的涂鸦等。

8、找回___建议写找回亲情、找回友谊、找回自我、找回某种

性格或品德（自信、诚实等），也可写社会中人们找回某种人

际关系，如平等、诚信等。

9、《花开了》，要求：与环境描写结合这个不难。写两条线

索，一条写自然中花朵即将绽放，另一条写自己的内心情感，

先抑后扬。在看到花朵绽放时内心情感发生变化，领悟到人生

哲理，此时两条线索交汇。题目中的“花”除自然中的花外，

还可理解为亲情、友谊、理想等。

10、我心中的桥“桥”明显是比喻，可写以下四个方面：第一，

亲情（父爱、母爱）是连接两代人的感情桥梁；第二，友谊是

连接“我”与朋友的情谊桥梁；第三，理想是使“我”由现在

到达成功彼岸的人生桥梁；第四，善意、诚信等是连接社会中

彼此分离的每个人的心灵桥梁。

11、人生路上快乐多建议写某种课外乐趣（如阅读）、思想境

界上的领悟，这些都蕴含着快乐；也可写在家庭、学校、社会

中得到他人的关爱、照顾等而感受到的快乐。

12、咀嚼“咀嚼”明显是比喻义，意思是深入思考、咂摸滋味、

获取营养的意思。可写的有亲情、友谊、人生、回忆等。不落

入俗套的写法，我觉得是对某种人生哲理的咀嚼，比如“难得

糊涂”“知足常乐”等。类似的题目有《品味___》。

13、雨过天晴“雨”“天晴”都是比喻义。可写成长中遭遇的

困难、挫折、痛苦等，然后才能取得成功或战胜自我，从而进

入新的境界、层次。与《又见一片晴空》类似。

14、以“不完整”为话题有正反两种写法。正面：每个人应追

求感情、知识、人格、成就的完整。反面：不完整同样是种人

生境界，如“抱残守缺”、世上没有十全十美等。皆可言之成

理。题目偏向第二种写法。

15、铭记那一刻可铭记的一刻很多：铭记亲情的那一刻，铭记

友谊的那一刻，铭记成功或失败的那一刻。抓住“那一刻”的

时间点，注意人物的肖像、动作、语言描写与自我的心理描写。

16、碰撞有两种写法。一是写自我因独立性增强而与父母、老

师等长辈的矛盾、冲突，写“我”长大了，意识到并要显示自

己的力量。二是写两种观点、力量、性格的碰撞。

17、我是你甜蜜的负担写亲情比较好，“你”应理解为父亲或

母亲，“负担”当然是他或她的付出、劳累、关爱、担忧等，

“甜蜜”自然是儿女的懂事、回报、上进等。题目中的“甜蜜”

与“负担”是修饰关系，写作时可先写“负担”，后写“甜蜜”。

请联系“4、我是你的依靠”。

18、重逢“重逢”意为另一时空的相遇。第一种写法是某种失

去之物的再度获得，第二种写法是一直存在但未觉察，后因自

我的成熟或他人的点醒而重新认识到。对象可以是亲情、友谊、

理想、回忆、时光、自信、勇敢、自我等。

19、美的发现题目来自罗丹的名言“生活中不是缺少美，而是

缺少发现美