医学伦理学知识整理.pdfVIP

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第一章医学伦理学概论

定义:医学伦理学是一门研究医学道德的科学。

医学道德一般指医务生活中的道德现象和道德关系,可简称为“医德”。

“伦”是中国词源中的类、辈、关系、次序,“理”为道理、原理、条理、法则。

“伦理”一词源于西方,我们接受的是西方的词义。伦理是指人际关系的法则。

伦理学:伦理学(ethics)又称道德哲学,是对人类道德生活进行系统思考和研究

的一门科学,是现代哲学的学科分支,如前所述、伦理与道德同义而通用。

医学伦理学研究的对象:通过对医德现象的全面研究,揭示医德现象所表现的医德

关系的各种矛盾及其变化发展的规律性。

传统医德

(1)仁爱救人、赤诚济世的事业准则

(2)清廉正直、不图钱财的道德品质

(3)虚心好学、刻苦钻研的学习作风

(4)认真负责、一丝不苟的服务态度

(5)不畏权贵、忠于医业的献身精神

(6)不断总结、勇于创新的精神

第一节为什么要学医学伦理学

①“医乃仁术”的根本要求——实现医学技术与伦理的统一

②医学人才的必备条件——培养造就高素质医学人才

③医学科学和社会发展的客观需要——解决医学实践中的医德难题

第二节什么是医学伦理学

2.1伦理学与道德的概述

①伦理学的含义

②道德的含义

③伦理学的类型——规范伦理学、元伦理学、描述伦理学

④伦理学的功能与道德的社会作用

⑤职业道德和医学道德(道德和利益是医学道德的最基本问题)

2.2医学伦理学的含义、研究对象与内容

医德关系具体包括如下四个方面:

(1)医务人员与病人之间的关系。

这是最基本的关系,是医患之间服务与被服务的关系;医者处于主导地位;

(2)医务人员之间的关系。

(3)医务人员、卫生部门与社会之间的关系。

(4)医务人员与医学科学发展之间的关系。

医学伦理学的内容:

(1)医德理论

(2)医德规范

(3)医德实践

(4)医德难题

2.3医学伦理学与相关学科(医学、医学心理学、卫生法学、医学美学)的关系

第三节医学伦理学的形成与发展

①医德学阶段

②近现代医学伦理学阶段

时间线

(1)1946年,制订了《纽伦堡法典》,制定了关于人体实验的基本原则,“一是必须有

利于社会,二是应该符合伦理道德和法律观点”;

(2)1948年,世界医学会颁布了《医学伦理学日内瓦协议法》;

(3)1949年,世界医学会通过《世界医学会国际医德守则》;

(4)1953年7月,国际护士会制定了《护士伦理学国际法》;

(5)1964年,通过了《赫尔辛基宣言》,制定了关于指导人体实验研究的重要原则,

强调了人体实验必须知情同意。

(6)1968年8月,通过《悉尼宣言》,确定了死亡的道德责任和器官移植道德原则

(7)1972年10月,通过了《齿科医学伦理的国际原则》,作为每位齿科医生的指南

(8)1975年10月,通过了《东京宣言》,规定《关于对拘留犯和囚犯给予折磨、虐待、

非人道的对待惩罚时,医师的行为准则》

(9)1977年在夏威夷召开的第六届世界精神病学大会,通过了关于精神病医生道德原

则的《夏威夷宣言》

(10)1981年,世界医学大会通过了《病人权利宣言》

③生命与健康伦理学阶段

生命伦理学首先由美国的波特(Potter.V·R)使用,他对生命伦理学定义如下:“利用

生命科学以改善人们生命质量的事业,同时有助于我们确定的目标,更好地理解人和世

界的本质。因此,它是生存的科学,有助于人们对幸福和创造性生命开出处方”。

第四节如何学好医学伦理学

①坚持历史和辩证方法

②实现知与行统一的办法

③运用正反典型案例分析法

第二章医学伦理学的基本伦理与规范体系

第一节医学伦理学的基本理论

生命理论的主要观点

(一)生命神圣观

1、概述:

含义:强调人的生命价值至高无上,人的生命神圣不可侵犯。

产生的基础:

(1)医学活动本身的内在要求

(2)自然科学和医学科学及文艺复兴赋予的动力

2、对生命神圣观的评价:

(1)历史意义:

从道德的角度强化了医学宗旨;

为医学道义理论的形成以及发展奠定了思想基础;

(2)局限性

缺乏人类成熟的理性基础;

缺乏辨正性(忽视生命质量和价值、重视个体而忽视整体);

(二)生命质量观与生命价值观

1、产生的历史条件

(1)医学科技的进步:现代医学科学技术的发展和应用,为人类有效、符合道德的干

预生命提供技术保障

(2)强烈的社会需求:人口问题成为社会的焦点问题

2、含义:

(1)生命质量观

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