原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
江西美术出版社初中美术八年级下册第1课
《精美绝伦的传统工艺》第1课时
教学目标：
1.通过欣赏，把握各主要种类的工艺美术品的基本特点和时代风格，深化对中国文化“博大
精深”含义的认识。
2.了解中华民族的文明传统和审美思想在工艺美术中的体现，培养学生欣赏工艺美术品的能
力，提高艺术修养。
3.培养学生热爱中华民族传统文化艺术的情感，增强学生的民族自信心和自豪感。
教学重点:对中国传统青铜器、陶器、瓷器、玉器、漆器等的艺术成就和美学特点的了解。
教学难点:掌握青铜器、陶器、瓷器、玉器、漆器等各自的艺术特色，并能体会代表作品的
内涵及文化层面的理解。
教学准备：
（1）教师准备：课件、补充资料、学生探究活动表格；
（2）学生准备：课本。
教法学法:讲解引导，比较观察，合作探究。据内容及教学目标，教师主要采取情境式、谈
话法、讨论法、模拟法等教学方式，引导启发学生运用观察比较、体验感悟、合作探究等方
法进行学习。
教学过程：
环节教师活动学生活动设计意图
环节一1.出示鼎字和关于鼎的成语，引出青铜器学生回答带鼎字激发学生学习的
设置情景2.展示不同类别的传统工艺品，巧夺天工、浑的成语，引出巧夺兴趣，直接进入主
导入课题然天成天工的青铜器，感题，了解感受中国
3.导入课题《精美绝伦的传统工艺——中国古受祖先的独具匠古代工艺美术品
代传统工艺美术欣赏》心。
环节二1.中国传统工艺的分类：青铜器、陶瓷器、漆1.学生了解中国1.通过直观欣赏
作品赏析器、玉器、金银器、民间工艺美术等古代工艺美术品让学生了解中国
讲授新课2.青铜器的欣赏学习的种类。传统工艺品不同
（1）初步了解什么是青铜器2.学生通过模拟的审美特征；在思
（2）【引导欣赏】后母戊鼎按照初见、凝望、情景、视频赏析、考过程中培养自
猜想、遥想四个步骤赏析，引导学生围绕后母讨论分析等方法主学习的思维习
戊鼎的工艺材料、造型特点、图案纹饰、前世欣赏《后母戊鼎》，惯。
今生，分析祖先是如何创造精美绝伦的青铜器了解青铜器审美2.通过四步欣赏，
的？简介青铜器的功用，探究殷商青铜器审美价值。学生合作学引导学生掌握由
价值特征“器制沉雄厚实，刻镂深重凸出,纹饰习，欣赏，思考、浅入深、由表及
狞厉神秘”中的。讨论、分析，里、由作品至背景
（3）【合作探究】欣赏青铜器西周大盂鼎、立通过对比欣赏了的欣赏方法，并以
鹤方壶、长信宫灯，让学生根据探究活动表格解不同时代体现此培养学生的观
的要求进行合作探究。根据手中资料从以下几出的文化特征。察能力、审美能力
方面归纳你的认识（可以是几个关键词、几句及分析评述能力。
话或一段文字）
3.培养学生合作
文档评论（0）