云南中央民族大学附属中学2022-2023学年高考压轴卷生物试卷含解析.docVIP

云南中央民族大学附属中学2022-2023学年高考压轴卷生物试卷含解析.doc

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2023年高考生物模拟试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.培育三倍体无籽西瓜的方法是()

A.多倍体育种 B.单倍体育种

C.杂交育种 D.诱变育种

2.古比鱼是一种观赏鱼,其尾形有圆尾、扇尾和三角尾等多种类型,由三对位于常染色体上的等位基因控制,三对基因独立遗传,与尾形的关系如图所示。下列说法中错误的是()

A.除图示途径外,基因还可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状

B.两条圆尾鱼交配,子代出现三角尾鱼的原因最可能是发生了基因重组

C.让一条圆尾鱼和一条扇尾鱼交配,子一代基因型最少1种、最多12种

D.基因型为AaBbDd的三角尾鱼交配,子代扇尾鱼的比例理论上为9/64

3.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:

①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌

③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用32P标记的噬菌体侵染3H标记的细菌

一段时间后搅拌和离心,以上4个实验检测到放射性的主要部位是()

A.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液 B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

C.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

4.如图为细胞内某些生理过程。下列有关叙述正确的是()

A.整个DNA分子转录形成的mRNA含有多个起始密码子

B.图中两核糖体最终合成的多肽链中氨基酸序列不同

C.图示过程可能发生在洋葱根尖细胞核内

D.图示过程中碱基配对方式都为A与T配对、G与C配对

5.下图是某植物叶肉细胞光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化图解,其中①—④表示过程。相关叙述错误的是()

A.过程①③④都能合成ATP

B.过程①②③④总是同时进行

C.过程①③都在生物膜上进行

D.过程④产生的[H]还来自于水

6.将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后,将受皮鼠分成甲、乙两组。甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A,乙组小鼠注射等量生理盐水,并每天统计植皮的存活率,结果如图。下列分析正确的是()

A.移植的器官未存活主要是因为作为外来异物被抗体攻击

B.使用环孢霉素A植皮存活率高可能是因为该药物抑制了人体的免疫应答能力

C.移植的器官不能完全存活体现了免疫系统的监控和清除功能

D.移植的器官未存活的机理与自身免疫病的产生机理相同

7.科学家对烟草细胞分别施加适宜浓度的生长素和细胞分裂素,处理后48h内的实验结果如图。叙述正确的是()

A.细胞分裂素处理后12-24h期间淀粉增加量最多

B.生长素与细胞分裂素对烟草细胞淀粉积累的调控具有协同作用

C.缺少生长素会导致烟草细胞在实验时间内都不能积累淀粉

D.若进一步探究这两种激素对烟草细胞淀粉积累的复合影响,可增设“同时添加生长素与细胞分裂素”实验组

8.(10分)下列有关人体内环境和稳态的叙述,正确的是()

A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用

B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞

C.血液中激素浓度受内外环境因素影响,不能反映激素的分泌量

D.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

二、非选择题

9.(10分)下图为某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图,请分析回答下列问题:

(1)从生态系统成分看,该草原除了题图食物链中出现的以外,还包括:__________、____________。该草原生态系统的功能为能量流动、物质循环及___________。

(2)鼠的粪便中仍含有一部分能量,这些能量属于________的同化量。若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1∶3,则鼬的同化量增加4kg,至少需要消耗草________kg。

(3)图中B表示______________________________。除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分的流向是_____________________________。

(4)下图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1~t2时期鼬

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