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冀教版数学四年级下册全册教学课件
观察物体(二)观察物体
情境导入看视频,听故事,说说你知道了什么?【点击大象看视频】
探究新知小狗回家。1小狗分别从哪个方向回家的?前面右面左面后面他们看到的分别是什么画面?
下面这4幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。我看见了大树挡在了房子前面。贝贝贝贝我看见了大树在房子左面。哈利哈利多多毛毛我看见了房子大门,并且大树在房子右面。房子把大树挡住了,只能看见大树的上部。毛毛多多【点击名字,一次点击出示解析,二次点击出示答案】
前面右面左面后面1.从不同方向观察同一物体,所看到的结果一般不同。2.无论在哪个方向观察,一般都只能看到物体的一部分。3.根据所看到的物体的形状和物体间的相对位置关系,可以确定观察者的位置。
画暖瓶和杯子。2你能帮助解决两位小朋友的疑问吗?杯子哪儿去啦?暖瓶的把手呢?
丫丫红红亮亮【点击名字出内容】说一说他们坐在那里能看见什么。用自己的话描述他们各画出了什么样的画。我只能看见暖水瓶。我看见暖水瓶在水杯的后面我看见水杯在暖水瓶的右面
下面3幅图分别是谁画的,把名字写在括号里。丫丫红红亮亮
从后面和上面看,会看到什么形状?试着画一画。上面后面
补充练习判断:画出从上面观察下面两个物体看到的形状。
课堂练习1.判断下面4幅照片分别是从蒙古包的哪个方向拍的。前面后面左面右面【选自教材P3练一练第1题】
2.下图有一个圆柱和一个长方体。右面左面前面上面后面后面【选自教材P3练一练第2题】
3.观察桌子上的茶叶筒和杯子。说一说从前面和右面分别会看到什么。试着画一画。【选自教材P3练一练第3题】从前面会看到带把的杯子和茶叶筒的正面,并且茶叶筒在杯子的右面从右面只会看到茶叶筒的右面
4.小明乘船游江。把这四张照片按时间的先后顺序排列是_____,_____,_____,_____。bcda
题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。课外学习
课堂小结1.从不同方向观察同一物体,所看到的结果一般不同。2.无论在哪个方向观察,一般都只能看到物体的一部分。3.根据所看到的物体的形状和物体间的相对位置关系,可以确定观察者的位置。
同学们,通过这节课的学习,你们学到了什么呢?
谢谢大家
观察正方体搭的立体
复习旧知①②③④①②③④在括号里填入正确的序号。
探究新知从不同角度观察正方体的各个面都是什么形状?都是:
(1)把3块搭在一起。3从前面、上面、侧面观察自己搭的立体,说一说看到的各是什么图形。试着在方格纸上画出来。看!我搭的。前面上面侧面还有其他的搭法吗?
从前面、上面、侧面观察自己搭的立体,说一说看到的各是什么图形。
可以想象把它拍扁是什么图形,从哪个方向看就从哪个方向拍扁。【点击此处观看视频】
前面上面侧面
,从不同方向观察,说一说看到的是什么图形。(2)把4块搭在一起前面上面侧面
(2)把4块搭在一起,从不同方向观察,说一说看到的是什么图形。前面上面侧面
还有其他的拼法吗?……
从正面看是从正面看是
正面
从前面看是,左面看是的图形是哪个?
把4块搭成一个从前面看是,从左面看是的立体。说说你为什么这么拼。
把4块搭成一个从前面看是,从左面看是的立体。说说你为什么这么拼。
课堂练习1.下面哪些立体从左面看到的图形是?
2.照样子搭一搭,找出从前面、上面、左面看到的图形。上面前面左面左面前面上面
3.把5个正方体搭成一个从前面、左面看形状都是的立体。
课堂小结同一立体从不同的方向观察,看到的图形可能相同,也可能不同;不同立体从同一方向观察,看到的图形可能相同,也可能不同。前面上面侧面
同学们,通过这节课的学习,你们学到了什么呢?
谢谢大家
整理与复习
观察物体从不同方向观察同一立体图形从同一方向观察不同立体图形观察物体时一般要从几个面进行观察?观察时要注意什么?眼睛要平视所观察的物体上面前面左面知识梳理
随堂练习1.连一连。前面左面上面
2.看一看,填一填。①②③④⑤⑥从左面看到是的有:();从前面看到是
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