2024年部编版三年级上册语文第四单元综合检测试卷及答案.pptxVIP

习题课件·人教福建专版语文三年级上册;一、看拼音，写词语。(11分);二、选择题。(20分);2.【厦门市期末】下列加横线的字在句子中的读音一致的一

项是(D);3.【福州市期末】下列说法有误的一项是(C);4.典典在读书时遇到了“鹰瞵(lín)鹗(è)视”一词，结合部首猜

测“瞵”字的意思最有可能是(A);5.【泉州市期末】下列哪一组词语填入句子中的横线上最恰

当？(B)

现在，高铁已经遍布到祖国的?，让我们体验

到了“说走就走”的幸福感。同时，?的高铁网，

也绘制出了“美丽中国”的新画卷。;6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是(D);7.当你拿到一本新书的时候，你不会用什么方法猜测书里写

的内容？(C);8.【三明市期末】根据名字的含义猜名字，下列最恰当的一

项是(C);9.【厦门市期末】“果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫

树。”将这句话插入下面的语段中，最合适的位置是

(B);10.“小青石觉得一年到头住在一个地方，并没有什么乐趣。

于是，它……”同学们开始预测故事的发展，下列预测不

合理的是哪一项？(B);三、我会填。(8分);(一)有趣的蜗牛(13分);虽然蜗牛的嘴比针尖还要小，但是它嘴里的牙齿可不少——它

长着两万多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物呢！当然，我们

肉眼是看不见这些牙齿的。如果我们把蜗牛放到一个纸盒里，

它能用牙咬个洞逃走呢。它的眼睛长在触角的顶端，不过视力

很弱，好在它的嗅觉异常灵敏，弥补了视力上的不足。;1.蜗牛前进是靠(B)。(3分);3.以下关于蜗牛的说法不正确的一项是(D)(3分);4.如果你是一只蜗牛，你会怎样介绍自己？(至少介绍两个特

点)(4分);(二)小猪变形记(18分);小猪咚咚地跑回去做了一对高跷(qiāo)，然后踩着高跷

散步去了。;“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高

跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”

小猪气呼呼地走开了，但是没多久……

砰的一声，他摔了一跤。

“哦，天哪！”小猪一边掸(dǎn)着灰，一边感叹，

“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去???找更刺激的事情！”;还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！他找来颜

料，给自己画了一件奇妙的新外套，然后，他一路小跑着炫

耀(yào)去了。

小猪遇到了一只正在喝水的大象，“嗨！”小猪跟大象

打招呼，“我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。”;“你不是斑马！”大象大笑着说，“你是一只身上画着

斑马纹的小猪，你马上就……”

小猪漂亮的外套被水冲了个一干二净，吓得他惊慌地乱

叫起来。“讨厌！当斑马还不如当小猪呢！我敢说，做大象

一定更有趣……”;还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！小猪

在自己的鼻子上绑(bǎng)了一根长长的塑料管，在两只耳朵

上绑了两片大树叶。然后，他跺跺脚，又出门去了。

“嗨！”小猪跟袋鼠打招呼，“我是一只了不起的大

象！我能用鼻子喷水。”

“你不是大象！”袋鼠大笑着说，“你是一只鼻子上绑

了塑料管的小猪。”;小猪正想争辩，突然……;1.请你对故事进行合理预测，并把预测的结果写在文中的两

处横线上。(6分);2.小猪要变形是为了(A)。(3分);4.读文中画横线的句子，下列推测最合理的一项是

(C)(3分);5.读了这个故事，你觉得这是一只怎样的小猪？(3分);同学们，《小猪变形记》真是太有趣了，看得人意犹未

尽。请你仔细观察图片，小猪还会想到什么好主意来装扮自

己？接下来又会发生什么故事？请发挥想象把故事写完。

温馨提示：注意要把过程写清楚哟！字数不少于300。;思路点拨：