课时训练05　一次方程 组 及其应用.docxVIP

课时训练(五)一次方程(组)及其应用

[限时:分钟]?

夯实基础

1.若3a=2b,下列各式进行的变形中,不正确的是 ()

A.3a+1=2b+1 B.3a-1=2b-1

C.9a=4b D.-a2=-

2.[2021·株洲]方程x2-1=2的解是 (

A.x=2 B.x=3

C.x=5 D.x=6

3.[2020·重庆A卷]解一元一次方程12(x+1)=1-13x时,去分母正确的是(

A.3(x+1)=1-2x B.2(x+1)=1-3x

C.2(x+1)=6-3x D.3(x+1)=6-2x

4.[2020·嘉兴]用加减消元法解二元一次方程组x+3y=4

A.①×2-② B.②×(-3)-①

C.①×(-2)+② D.①-②×3

5.若二元一次方程组2x+y=3,4x-

A.1 B.2 C.-13 D.

6.[2021·重庆B卷]方程2(x-3)=6的解是.?

7.数学文化[2021·通辽]我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则可列方程组为.?

8.如图K5-1,下面3个天平左盘中“△”“□”分别表示两种质量不同的物体,则第三个天平右盘中砝码的质量为.?

图K5-1

9.若x=a,y=b是方程2x-3y+4=0的解,则6a-9

10.[2021·嘉兴]已知二元一次方程x+3y=14,请写出该方程的一组整数解.?

11.[2021·扬州20题改编]已知方程组2x+y=7,x=y-1的解也是关于x,

12.(1)[2021·广元]解方程:x-32

(2)[2021·台州]解方程组:2

(3)解方程组:2

13.[2020·宁夏20题]在“抗击疫情”期间,某学校工会号召广大教师积极开展了“献爱心捐款”活动,学校拟用这笔捐款购买A,B两种防疫物品.如果购买A种物品60件,B种物品45件,共需1140元;如果购买A种物品45件,B种物品30件,共需840元.

(1)求A,B两种防疫物品每件各多少元;

(2)现要购买A,B两种防疫物品共600件,总费用不超过7000元,那么A种防疫物品最多购买多少件?

14.[2021·贺州]为了提倡节约用水,某市制定了两种收费方式:当每户每月用水量不超过12m3时,按一级单价收费;当每户每月用水量超过12m3时,超过部分按二级单价收费.已知李阿姨家五月份用水量为10m3,缴纳水费32元.七月份因孩子放假在家,用水量为14m3,缴纳水费51.4元.

(1)问该市一级水费、二级水费的单价分别是多少.

(2)某户某月缴纳水费为64.4元时,用水量为多少?

拓展提升

15.[2021·齐齐哈尔]周末,小明的妈妈让他到药店购买口罩和酒精湿巾,已知口罩每包3元,酒精湿巾每包2元,共用了30元钱(两种物品都买),小明的购买方案共有 ()

A.3种 B.4种

C.5种 D.6种

16.[2020·扬州]阅读感悟:

有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:

已知实数x,y满足3x-y=5①,2x+3y=7②,求x-4y和7x+5y的值.

本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x,y的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①-②可得x-4y=-2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.

解决问题:

(1)已知二元一次方程组2x+y=7,x+2y=

(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多少元?

(3)对于实数x,y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*5=15,4*7=28,那么1*1=.?

【参考答案】

1.C2.D

3.D[解析]方程12(x+1)=1-13x的两边同时乘6,得3(x+1)=6-2

4.D5.B6.x=6

7.x

8.10[解析]设“△”的质量为x,“□”的质量为y.

由题意得x

解得x

∴第三个天平右盘中砝码的质量=2x+y