1.6.1 主要植被与自然环境（主要植被）高考地理一轮复习（通用版）.pptx

1.6.1主要植被与自然环境2024年高考（湘教版）一轮复习

课程标准通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。学科素养要求1.综合思维：结合具体的案例的图文资料，分析植被与环境的关系。2.区域认知：结合区域图、植被类型图等相关资料，分析不同区域的植被的类型、特点及分布。3.人地协调观：结合具体案例，认识人类活动与保护植被的重要性，体现人与自然和谐相处。4.地理实践力：通过视频、景观图片及野外考察，识别主要植被类型及特征。

主要植被与自然环境体系框架

大概念辨析植被：一个地区各类植被群落的总称，如森林、草原、灌丛、荒漠、草甸、沼泽等，总称为该地区的植被，分为自然植被与人工植被。植被生态效益：森林可以影响生态系统的多样性，具有涵养水源、保持水土、抵御风沙、调节气候、净化空气、美化环境、减弱噪音、吸烟滞尘等保护周围其他生态环境的作用；草原也有防止沙化和水土流失等作用。草原与草甸的概念区别草甸是指生长在平原、丘陵、山地等低海拔地区的草地，其主要特点是植被以禾草为主，常见的有羊草、狼尾草、糙隐子草等。（非地带性）草原是指生长在高海拔、干旱地区的草地，其主要特点是植被以草本植物为主，常见的有牧草、羊草、紫花苜蓿等。（地带性）苔原与冰原的概念区别：苔原植被通常包括各种苔藓植物和蕨类植物,如云杉苔、多米诺苔、尖齿苔、毛地衣等。这些植物具有较强的耐寒性和适应性。冰原是完全覆盖着冰层的陆地。

03植被与自然环境的相互关系01植被的演替和结构02主要植被类型

（一）植被的演替和结构1.植被含义：自然界成群生长的各种植物的整体2.植被类型：天然植被：天然形成的植被，森林、草原、荒漠等；人工植被：人工栽培和经营管理的植被，经济林、人工草场等天然植被（森林）人工植被（经济林）种植对象天然形成人工种植种类数量物种丰富物种单一排列方式排列方式复杂排列整齐

（一）植被的演替和结构在新形成的裸地上，少数植被能够在裸地生长并改造其生长的土壤、水分等条件，从而促进更多的植物在此生长，直至形成稳定的植被，这一过程称为演替。1.植被的演替过程

（一）植被的演替和结构1.植被的演替过程植被的演替是指在一定地段，一个植物群体被另一个植物群体替代的过程。演替现象贯穿植被发展的始终，表现为植被由低级到高级、由简单到复杂的发展过程。新形成的裸地改造土壤、局地小气候等环境条件稳定的植被过分潮湿、过分干燥或缺乏养分少数种植物(迁移能力强、个体矮小)生长更多种类的植物生长

（一）植被的演替和结构裸地少数种类的植物更多种类的植物稳定的植被土壤、水分条件改善数量结构植物群体的层次增加，垂直结构更加丰富。（苔藓、地衣）2.植被的垂直结构思考：为什么会形成垂直结构分层的现象？不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构。乔木层灌木层草本层光照植被的垂直结构

（一）植被的演替和结构2.植被的垂直结构思考：对比以下三种植被的物种数量和垂直结构丰富度的差异，并分析原因一般来说，气温越高、降水量越多的地方，植被高度越大，植物种的数量越多，垂直结构越丰富。气候植被的类型和垂直结构的丰富程度

03植被与自然环境的相互关系01植被的演替和结构02主要植被类型

（一）主要植被之森林思考：说出上面四幅图，分别属于哪种植被类型并说明判断依据。亚热带常绿阔叶林亚寒带针叶林温带落叶阔叶林亚热带常绿硬叶林表面光滑、无绒毛；树叶革质，质地较硬。叶子呈针状。夏季葱绿，冬季落叶；树叶纸质，宽而薄。树叶坚硬，叶片小，通常长有绒毛，通以降低水分的蒸发。

（一）主要植被之森林类型垂直结构生态特征分布地区气候特征热带雨林复杂亚热带常绿阔叶林比雨林简单温带落叶阔叶林较简单亚寒带针叶林简单亚热带常绿硬叶林较简单植物种类丰富、垂直结构复杂，多藤本、附生植物，常见茎花、板根等现象常绿，乔木多革质叶片，大部分的花期集中在春末夏初，乔木叶片宽阔，春发，夏繁，秋冬落叶；季相明显。以松、杉类为主，树叶缩小为针状，以抗寒抗旱；树种单一热带雨林气候区和热带季风气候区亚热带季风气候区温带季风和温带海洋性亚欧、北美亚寒带地区终年高温、降雨丰沛夏季高温多雨冬季温和湿润夏季高温多雨冬季寒冷干燥夏季短促、温和冬季漫长、寒冷叶坚硬革质，叶面常有茸毛或退化成刺，树皮粗糙地中海气候区夏季炎热干燥冬季温和多雨

（一）主要植被之森林寄生植物板根现象茎花现象绞杀植物板状根可以避免由于树冠宽大，身体上部沉重而导致的头重脚轻站不稳的问题，可以抵抗大风暴雨的袭击，更有保持水分的作用，解决了热带雨林中树木根系难以进入深层土壤而又要执行对地上部分的支撑作用这一两难问题。茎花的出现，是因为部分树木处于森林的最下层，不免受到上层大乔木的影响，得不到充足的阳光和空间，因