哲学常识之辩证法教学课件.pptVIP

二、第一次世界大战后土耳其面临怎样的危机？第一次世界大战时，执政的青年土耳其党人在1914年8月2日,同德国签订了秘密同盟条约,追随德奥集团参加了第一次世界大战。战争中土耳其的300万大军几乎全军覆没。土耳其的惨败,导致了严重的民族危机。大战结束后，协约国迫使土耳其签订了瓜分土耳其的《摩德洛斯协定》。1919年5月,希腊侵略军继英、法等国军事占领之后,侵占伊兹美尔。1920年8月10日,协约国提出了灭亡土耳其国家的奴役性条约--《色佛尔条约》。在土耳其的希腊军队土耳其人民是在谁的领导下，在什么时间通过什么方式取得民族独立和自由的？自学探究凯末尔新政府发表被称为“土耳其独立宣言”的《国民公约》武装斗争1922年，赢得国家的独立和自由严重的经济危机接踵而来。农业、工业、交通运输、财政金融和对外贸易,都陷于破产的境地。土耳其民族处于危亡之秋。反对帝国主义瓜分和武装干涉,成为土耳其民族最紧急的任务,也是土耳其社会发展的前提条件。土耳其民族英雄凯末尔凯末尔生于1881年3月12日，原名穆斯塔法。在君士坦丁堡军事学校深造期间，由于他数学成绩优异，和他同名的数学老师为他更名为“凯末尔”(意思是完美)。他从军事学校毕业后，开始从事反封建斗争，一度被捕。1922年击败希腊侵略军，保卫了土耳其独立。1923年10月29日土耳其共和国成立，他当选首任总统，在位期间，积极改革，使土耳其摆脱“西亚病夫“的屈辱称号，走上自强之路，直到1938年11月20日逝世。1934年11月，土耳其实行姓氏法，大国民议会为表彰他对土耳其人民的功绩，授予他“阿塔图尔克”(意为“土耳其之父”)的姓，故其称号为“穆斯塔法·凯末尔·阿塔图尔克”。1919年凯末尔创建共和人民党，发动反帝反封建的资产阶级革命。1920年4月在安卡拉建立资产阶级政权--大国民议会，当选为主席兼国民军总司令。一位记者问凯末尔：“你已经拯救了祖国的命运，现在你准备干什么呢？”凯末尔回答；“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了！”结合土耳其革命的史实，说一说，凯末尔为什么认为真正的工作才开始？凯末尔认为：获得国家独立是土耳其革命的第一步，接下来就是如何振兴民族经济，使土耳其走上富强之路。只有改革，才能使土耳其摆脱“西亚病夫”的称呼，以崭新的面貌呈现在世界面前。凯末尔认为如何才能摆脱土耳其”西亚病夫“的称呼，使土耳其走上富强之路？他为此采取了一系列措施，这些措施主要表现在哪些方面？向西方学习，具体表现为：破除落后的习俗提高民族文化水平推动工业的发展凯末尔改革（内容）“西亚病夫”崛起凯末尔改革给我们什么启示？背诵作业：1、被称做“西亚病夫”的国家是——土耳其。2、为了挽救民族危机，土耳其人民在凯末尔的领导下，成立了新政府，发表了被称为“土耳其独立宣言”的《国民公约》，与侵略军展开了武装斗争，1922年赢得国家的独立和自由。3、凯末尔改革的内容：向西方学习，1）破除落后的习俗；2）提高民族文化水平；3）推动工业的发展。意义（影响）：凯末尔领导的革命和改革，使土耳其迎来了历史发展的新阶段。“物质和意识辩证关系原理和方法论”中观整合“客观规律性和主观能动性辩证关系”中观整合哲学常识之唯物辩证法专题发展矛盾联系根本内容发展深化联系联系引起发展动力联系的普遍性联系的客观性和条件性联系的多样性因果联系整体联系坚持用联系的观点看问题；具体分析事物之间的联系实质新事物产生旧事物灭亡促进新事物的成长发展的普遍性用发展观点看问题原因内因外因坚持内因外因相结合的观点状态量变质变重视量的积累坚持适度原则抓住时机促成飞跃趋势前进性曲折性坚信前途是光明的，准备走曲折的路矛盾的普遍性矛盾的特殊性辩证统一承认矛盾的普遍性和客观性是正确对待矛盾的前提坚持两点论、两分法坚持普遍性与特殊性相结合（特殊性普遍性特殊性）坚持具体问题具体分析矛盾发展不平衡性表现主要矛盾次要矛盾主要方面主要矛盾坚持两点论与重点论矛盾分析方法矛盾观点——辩证法的实质、核心，唯物辩证法与形而上学斗争的焦点辨证法部分知识中观联结一个核心：对立统一规律两个总特征：联系的观点和发展的观点发展观三要素：发展的原因、状态和趋势四点分歧：唯物辨证法与形而上学的对立联系观2、联系的普遍性3、联系的客观性5、联系的客观性和人的关系6、联系的多样性a、把握因果联系：b、把握整体和部分的联系1、联系的含义4、事物之间联系的具体性和条件性：（11分）经