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【试题研究】高考全国卷25题秦汉和魏晋南北朝时期

1.考情统计分析

年全国新课标卷第25题一览表

年份全国Ⅰ卷全国Ⅱ卷全国Ⅲ卷

秦汉以后政治统治借助秦律与晋律“私拿养子财物”

2014/

于人伦秩序的规定

汉代出现外戚干政的背

2015汉宣帝重视地方吏治/

景

汉代画像砖反映大地主比较科举制与察举制、九品中汉承秦制与西汗成功

2016

田产生产情形正制在人才选拔上的优点实现对全国的统治

西汉中前期朝延直接管史书编撰从汉代的私家编修到

2017汉初经济发展

辖的郡级政区变化魏晋的官修

2018唐朝后期的藩镇割据西汉初自耕农经济发展受阻宋代科举

汉武帝时的皮币（汉朝洛阳龙门石窟佛教服

2019西汉时期的学术思想

中央集权）饰（三教合一）

2020《步辇图》绘画唐代壁画“五台山图”东汉屯田

根据上表可知，自2014年以来，第25题重点考查汉代的政治、

经济、文化和社会生活；2017年全国卷一、2020年课标卷一、二考

查了唐朝时期。秦汉史突出考查秦汉王朝开创的制度对后世的影响或

在后世的变迁；考查传统儒学，认同中华优秀传统文化，认识中华文

明的历史价值。

命题取向：

1.三公九卿制：家国一体特点

2.郡县制：贵族政治向官僚政治的转变

3.郡国并行制：对汉初统治的双重作用

4.中外朝制度：中枢机构的演变

5.察举制、九品中正制：选官制度变革的进步与局限

6.汉朝经济政策、经济发展尤其田庄经济:特点、影响

7.魏晋屯田制:影响

8.董仲舒新儒学：特点、儒学对汉代社会的影响

9.魏晋三教融合：文化认同

10.魏晋民族交融：民族认同

11.必备知识

一.秦汉（公元前221--公元220）

（1）【阶段特征】秦汉时期是春秋战国诸侯割据战乱局面结束后

的“大一统”时期。

1、政治：实现了国家的大一统；专制主义中央集权制度的建立、

巩固时期。

2、经济：封建经济初步发展；中外经济交往频繁；

3、民族：华夏民族为主体的中华民族的初创时期；

4、对外：海上和路上“丝绸之路”开通，中外交流频繁

5、文化：实行文字狱和独尊儒术，思想专制，服务于政治；中外

文化交流频繁；水平居世界领先；气势恢宏。

（2）【具体史实】

1、政治:

秦朝实现了国家统一，确立了专制主义中央集权制度

中央：皇帝制度与三公九卿制；

地方：郡县制——标志官僚政治取代贵族政治。

汉朝：中央：承秦制，实行中外朝制度，削弱相权，加强皇权；

地方汉初采用郡国并行制，引发“七国之乱”，汉武帝颁布“推

恩令”解决王国问题；实行刺史制度，加强对地方的监察；选官制：

实行察举制选官。（以品德孝廉为主）

2、经济

（1）农业;

土地制度：封建地主土地私有制；

耕作方式：汉代，铁犁牛耕普及全国（西汉耦犁，东汉一牛挽

犁）；

经济政策：重农抑商政策，汉初休养生息政策；

赋税制度：秦行“泰半之赋”，汉休养生息，赋税较轻；

（2）手工业