6.3 向心加速度（课件）高一物理（人教版2019必修第二册）.pptx

第六章：第3节向心加速度高中物理必修第二册课件

目录CONTENT高中物理必修第二册课件向心加速度的方向向心加速度的大小拓展学习

新课引入01.高中物理必修第二册课件梦天实验舱在轨飞行时，可认为它绕地球做匀速圆周运动。尽管线速度大小不变，但方向却时刻变化，因此，它运动的加速度一定不为0。那么，该如何确定它在轨飞行时加速度的方向和大小呢？

匀速圆周运动的加速度方向第一部分

温故知新01.高中物理必修第二册课件思考：做匀速圆周运动的物体，它所受的力沿什么方向？GFNF合力由牛顿第二定律知，物体的加速度方向跟合外力的方向相同。

向心加速度02.高中物理必修第二册课件1.向心加速度：做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心，这个加速度称为向心加速度。4.物理意义：描述速度方向变化的快慢2.符号：an3.方向：始终指向圆心5.说明：匀速圆周运动加速度的方向时刻改变，所以匀速圆周运动不是匀变速运动，而是变加速运动。vaFn

第二部分匀速圆周运动的加速度大小

向心加速度的大小01.高中物理必修第二册课件1.产生：由向心力产生3.说明：匀速圆周运动的向心加速度大小不变。2.大小：根据牛顿第二定律和向心力表达式，可得出向心加速度的大小

思考与讨论102.高中物理必修第二册课件对于向心加速度的公式，同学们有各自的看法。从看，向心加速度与半径成反比；从a=ω2r看，向心加速度与半径成正比。这两个结论是否矛盾？谈谈你的看法。不矛盾anranrω一定时，an与r成正比v一定时，an与r成反比

思考与讨论203.高中物理必修第二册课件自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样，它们边缘有三个点A、B、C。其中哪两个点向心加速度的关系适用于“向心加速度与半径成正比”，哪两点适应于”向心加速度与半径成反比”？给出解释。当v一定时，a与r成反比当ω一定时，a与r成正比

思考与讨论304.高中物理必修第二册课件向心加速度公式仅适用于匀速圆周运动吗？向心加速度公式不仅适用于匀速圆周运动，也适用于非匀速圆周运动.v为某一位置的线速度，且无论物体做的是匀速圆周运动还是非匀速圆周运动，其向心加速度的方向都指向圆心.vanaa切

高中物理必修第二册课件例题1例题精选05.（多选）某高中开设了糕点制作的选修课，小明同学在体验糕点制作“裱花”环节时，他在绕中心匀速转动的圆盘上放了一块直径8英寸（20cm）的蛋糕，在蛋糕上每隔4s均匀“点”一次奶油，蛋糕一周均匀“点”上15个奶油，则下列说法正确的是A．圆盘转动的转速约为2πr/minB．圆盘转动的角速度大小为C．蛋糕边缘的奶油线速度大小约为D．蛋糕边缘的奶油向心加速度约为【参考答案】BD

高中物理必修第二册课件例题2教材例题06.如图所示，在长为l的细绳下端拴一个质量为m的小球，捏住绳子的上端，使小球在水平面内做圆周运动，细绳就沿圆锥面旋转，这样就成了一个圆锥摆。当绳子跟竖直方向的夹角为θ时，小球运动的向心加速度an的大小为多少？通过计算说明：要增大夹角θ，应该增大小球运动的角速度ω。FnmOrFlG

高中物理必修第二册课件解析例题解析07.【分析】由于小球在水平面内做圆周运动，向心加速度的方向始终指向圆心。可以根据受力分析，求出向心力的大小，进而求出向心加速度的大小。根据向心加速度公式，分析小球做圆周运动的角速度ω与夹角θ之间的关系。FnmOrFlG

高中物理必修第二册课件解析例题解析08.根据对小球的受力分析，可得向心力：Fn＝mgtanθ根据牛顿第二定律可得小球运动的向心加速度an＝Fn/m＝gtanθ(1)根据几何关系可知小球做圆周运动的半径r＝lsinθ(2)把向心加速度公式an＝ω2r和(2)式代入(1)式，可得cosθ＝—glω2从此式可以看出，当小球运动的角速度增大时，夹角也随之增大。因此，要增大夹角θ，应该增大小球运动的角速度ω。

拓展学习第三部分

直线运动速度的变化量01.高中物理必修第二册课件我们从加速度的定义a=△v/△t的角度讨论向心加速度的大小一、速度的变化量甲v1△vv2（1）若v1v21.直线运动的物体：如果初速度v1和末速度v2在同一方向上，如何表示速度的变化量△v?△v是矢量还是标量？乙v1△vv2（2）若v1v2

高中物理必修第二册课件2.曲线运动的物体：如果初速度v1和末速度v2不在同一直线上，如何表示速度的变化量△v?v1△vv2设质点初速度为v1，末速度为v2，则速度的变化量Δv=v2-v1，移项得：v1+Δv=v2v1v2Δv结论：速度的变化量Δv可以用初速度v1末端指向末速度v2末端的有向线段来表示。