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观察水科学教案6篇

察看水科学教案篇1

设计意图：

?36岁儿童学习与发展指南》中提出，34岁幼儿能注意物体较明显的形状特征，并能用本身语言描述。结合幼儿日常生活中，常常接触到不同形状的物体，如，圆形的盘子、正方形的手帕、地板等。设计本次活动让幼儿能有心识感知正方形，学会察看并试验识别和描述正方形的物体。

活动目标：

1.通过察看、触摸，感知感知正方形的特征;

2.认得正方形，能从生活物品中找寻到正方形。

3.乐于参与数学活动。

活动准备：

1.物质准备：正方形手帕、装有正方形、圆形的卡片(其中正方形的数量多于幼儿数量)摸箱一个、动画版正方形ppt图片、圆形，正方形等不同形状的物品的图片、不同形状拼成的图形、彩笔。

2.经验准备：认得圆形

活动过程：

一、谜语导入，激发兴趣

小伙伴们，大家上午好!今日老师要出一个谜语，请小伙伴们一起来猜一猜吧!看看哪位小伙伴又快又准确的`猜出来?

谜语：小小花布四方方、整整齐齐好端庄、擦汗擦手要靠它、讲究卫生我真棒。

请幼儿看一看小手绢是什么形状的?(说出正方形名称)

二、感知正方形特征

1.小手绢呀!带了了正方形宝宝来我们班里做客了，我们一起把它请出来，看一看吧!(多媒体播放正方形一蹦一跳出来的情景，吸引幼儿注意力。)

正方形是什么样子呢?哪位小伙伴说一说呢?(老师引导它有几条边，几个角)

小结：正方形有4条一样长的边，有4个相同的角

2.摸一摸：老师这里有一个摸箱，里面装了正方形和圆形的卡片，小伙伴你能找到正方形的卡片吗?幼儿挨个进行触摸，再察看。

三、认得正方形，能从生活中找寻到正方形。

1.老师，这里有一些不同形状的物品图片，小伙伴你能找到正方形形状的吗?请小伙伴分别把手中正方形卡片放到找寻到一个正方形图片上。

2.其实我们活动室也隐匿者正方形的物体，我们一起来找一找吧!(分组找寻)

四、分组操作

1.在拼成物品中，找寻出正方形并涂上你喜爱的颜色。

2.作品展现并评价总结。

活动延长：

家长和幼儿一起找回到家中中正方形物品，可以一起画图，与小伙伴共享。

察看水科学教案篇2

教学活动意图：随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在不安全日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列不安全，时刻威逼着年幼的儿童，而中班幼儿还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保护本领，在日常生活中很轻易发生意外损害。孩子的安全是幼儿园的首要任务，家长和老师不行能成天跟着孩子转，只有教给他们学会自我保护的本领。围绕《小鬼显身手》这一主题，我生成了本次科学活动——《小鬼当家》。通过丰富多彩、形式多样的教育活动，让幼儿感受数字的丰富变动，体验数字给生活带来的方便与有趣味，使每个孩子都自动、乐观地记住本身家和几个特殊用途的电话，使幼儿遇到紧急问题时本身会独立使用这些号码，加强幼儿的自我保护意识和保护本领。

活动目标：

1、复习9以内的数字。

2、、了解电话号码的作用并记住几个特殊的电话号码，加强幼儿的自我保护

本领。

3、感受数字的丰富变动，体验数字给生活带来的方便与有趣味。

活动准备：

1、经验准备：能说出本身家的电话号码。

2、物质准备：

(1)09数字卡片每人一套、贴有动物图形的记录纸每组一张。

(2)110、120、119号码卡片，警车、消防车、救助车图片。

活动过程设计意图

一、小动物的名片。

1、今日小狗收到了几张好伙伴的名片，名片上都有好伙伴家里的电话号码，小鸟家的电话号码是多少?

2、这是小鸭家里的电话号码，是多少?小刺猬家的电话号码是多少?

3、小动物家的电话号码有几个数字构成?这些小动物家的电话号码一样吗?为什么它们每一家的.电话号码不一样?

二、我家的电话号码。

1、小伙伴家里有电话吗?谁乐意来告知老师?

2、幼儿讲，老师记录，全体幼儿认读数字。

3、小伙伴家的电话号码一样吗?为什么不一样?

4、老师小结。

三、特殊的电话号码。

1、老师知道有些电话号码是有3个数字构成的，你们知道吗?

2、游戏：打什么电话?(看课件或图片)：

(1)出示第一幅图画“火灾”

师：这个时候，该拨打什么电话号码?

老师出示卡片119，请幼儿在本身的数卡中找出1、1、9，并按次序进行排列。(从左到右)

(2)出示第二幅图画“生病”

师：该打什么电话呢?

老师出示120卡片，请幼儿从本身的卡片中找出1、2、0，并按次序进行排列。

(3)出示第三幅图画“抢劫”

师：该拨打哪个电话号码?

请小伙伴从本身的卡片中找出1、1、0，并进行排序

3、小结：电话号码的作用太大了，我们生活中离不开它。但是像110、119、120等这些特殊的电话号码不能随便乱打，只有在紧急的情况下才略使用它。

四、制作动物电话卡本。

1、森林里的动物们看到小伙伴家里都装了电话，动物们

都要装电话号码了。

2、不过小动物们想考考你们，请小伙伴动