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《模拟法庭》观后感

《模拟法庭》观后感

《模拟法庭》观后感1

法庭里，审判长威严地坐在高背椅上，用庄严而又洪亮的声音宣读着判决

书，所有人都屏住了呼吸，空气中弥漫着紧张而又严肃的气息……

实不相瞒，这是我们学校举办“模拟法庭”的场景。法庭，似乎与小学生

遥不可及，小演员们演得有板有眼，让我们看到了法庭的“庐山真面目”。

只见两位“被告”后悔地低着头，用祈求的目光怯生生地望着法官，希望

对自己网开一面，能够从轻处罚；而“被告”的“亲人”则捶胸顿足，失声大哭。

面对这一切，法官也是爱莫能助——在法律面前，人人平等啊！

是啊，在法律面前人人平等！不论是谁，只要触犯了法律，就会对他人、

对家庭、对社会造成不同程度的伤害，自己也必须为此付出惨重的代价：小到付出

金钱，大到付出生命……

那么，作为小学生，我们又该从何做起呢？我们是未来祖国的栋梁，“少

年强则国强，少年智则国智”。因此，我们从小要培养文明的举止，守法的行为。

现在全社会都提倡和谐建设，我们也必须投入其中。当然，单凭我们的力量是不够

的，还得小手牵大手，动员上一辈一起维护法律，遵守法律。

相信在我们的共同努力下，明天的阳光将会更加灿烂，我们的社会将会更

加和谐！

《模拟法庭》观后感2

在上星期天，老师安排一个关于民事诉讼法的模拟法庭，这是我第一次听

模拟法庭的课，感觉新鲜，体会深刻，模拟法庭的气氛也相当活跃，以下便是我对

于此次模拟法庭的感想。

一，程序

模拟法庭中的法庭审判程序大致分成开庭、法庭调查、法庭辩论和审判四

个阶段。

在开庭前，书记员还简单地介绍了一下案情，以帮助我们更好地认识和理

解整个模拟法庭。在书记员介绍完案情后，便基本上按民事诉讼的审判程序来走。

在庭审准备阶段，此次模拟法庭在民事诉讼的审判程序上并无大的出入，传唤当事

人，通知其他诉讼参与人出庭参加诉讼；在开庭前，书记员宣读法庭程序后，法官

和审判员相继入庭以及查明当事人及其他诉讼参与人是否到庭，宣布法庭纪律等程

序并没有大的问题。

法庭调查阶段，法庭调查主要包括两个内容：一是当事人陈述；二是出示

证据和质证。在此次模拟法庭中，当事人双方都很重视这一部分，并对证人进行了

大量的质询，我觉得这是该模拟法庭中最为精彩的一个阶段。

法庭辩论阶段，法庭辩论是当事人及其诉讼代理人在合议庭的主持下，根

据法庭调查阶段查明的事实和证据，阐明自己的观点和意见，相互进行言词辩驳的

诉讼活动。

案件评议和宣告判决，这是开庭审理的最后阶段，是合议庭根据已经查明

的事实和证据，依照法律和政策，分清是非，明确责任，作出判决并宣告判决结

果，从而解决当事人之间民事争议的阶段。在这里值得一提的是，当审判长对双方

当事人说是否同意和解时，双方当事人同意和解但和解失败后才对此次审判案件作

了当庭宣判的判决。

二，与真实法庭的比较

关于此次模拟法庭与真实法庭的比较，由于本人并没有亲身体现过真实的

法庭，在此只能作简单的评述。从程序上的角度看，除了多了案情介绍这部分外，

基本上与真实法庭的程序相符，并没有出现大的偏差。从模拟法庭的布置来看，基

本上是按真实法庭来布置的，只是法槌这个道具有点假。从参与诉讼人员的着装来

看，法官，书记员以及双方代理人的着装都基本上都体现出真实法庭的感觉，尤其

是律师付鹏程的着装尤为敬业，只是法警穿了便装，显得不够庄严，但考虑到这只

是个模拟法庭，应该给予理解。根据我国的民事诉讼法，为了保证证人所提供的证

言的真实性和客观性，证人不得旁听法庭审理；询问证人时，其他证人不得在场。

在此次模拟法庭，证人们都是坐在旁听席的后面，所以法警带证人上庭时都是从旁

听席后带上庭的，而不是从庭外带进来的，我觉得这个问题应该改进。

从模拟法庭的现场气氛来看，整个模拟法庭都在一个较安静、平和的环境

下

进行，我个人觉得，在真正的法庭上，矛盾双方肯定会因彼此的矛盾而争

吵不休，而此时法官也正好起到维持秩序的作用。模拟法庭上，双方除了发表对问

题的看法外，没有更多的语气或表情，感觉不到矛盾的气氛，因而让人觉得索然无

趣。法庭也是一个解决矛盾的地方，所有与